免费问答

增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的前提是該事項(xiàng)不會(huì)導(dǎo)致注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)表非無(wú)保留意見，意思是只有發(fā)表無(wú)保留意見的才適用強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段呀，而D項(xiàng)發(fā)表的是非無(wú)保留意見，你再看下，我覺得D不對(duì)

同學(xué)，你好 你的理解不正確 你的意思是如果有強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段就不能發(fā)表非無(wú)保留意見，對(duì)不對(duì)？ 這個(gè)理解不正確，正確的理解是有強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段可以發(fā)表保留意見

但教材和老師的課件上又說該事項(xiàng)不會(huì)導(dǎo)致注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)表非無(wú)保留意見，這句話的意思是只有無(wú)保留意見的審計(jì)報(bào)告才能增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段了，我的這種理解不符合教材上的說法嗎，為什么

同學(xué)，你好 我換一種說法來(lái)解釋一下 比如這個(gè)報(bào)表我要發(fā)表保留意見，為什么會(huì)是保留意見呢？我會(huì)在保留意見事項(xiàng)段里面說明 但是審計(jì)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一件很重要的事情，但是不影響我發(fā)表保留意見，我就要把他放在強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段中(zhòng)n這么說你能明白嗎？

我現(xiàn)在是在糾結(jié)教材上的那句話，如果按教材上說的，我的理解怎么有問題了，我就是不明白

同學(xué)，你好 教材上說該事項(xiàng)不會(huì)導(dǎo)致注冊(cè)會(huì)計(jì)師發(fā)表非無(wú)保留意見，說明的是強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段里面的內(nèi)容和出具非無(wú)保留的意見是無(wú)關(guān)的

那哪些審計(jì)意見的類型中可以增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段呢

同學(xué)，你好 一般在無(wú)保留意見和保留意見增加