問(wèn)題已解決
老師,d選項(xiàng)不是針對(duì)認(rèn)定層次的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)程序嗎
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速問(wèn)速答同學(xué)你好,控制測(cè)試也可以針對(duì)財(cái)報(bào)層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的,進(jìn)一步審計(jì)程序針對(duì)的是認(rèn)定層
2022 03/22 20:22
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2022 03/22 21:09
老師,控制測(cè)試不是只能用在認(rèn)定層次嗎,它不是進(jìn)一步審計(jì)程序中的一個(gè)程序嗎
胡芳芳老師
2022 03/22 21:14
控制測(cè)試不是只能用在認(rèn)定層次的,他是判定企業(yè)的內(nèi)部控制是否有效運(yùn)行的,可以是財(cái)報(bào)整體層面的。進(jìn)一步審計(jì)程序包括控制測(cè)試和實(shí)質(zhì)性程序,實(shí)質(zhì)性程序針對(duì)的認(rèn)定層的。
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2022 03/22 21:17
老師,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并沒(méi)有講到控制測(cè)試呢,它是屬于哪個(gè)呢,它是怎么判斷內(nèi)部控制如何有效運(yùn)行的呢,不明白呢
胡芳芳老師
2022 03/22 21:20
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估就是風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估程序。與之相對(duì)的是風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì),風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)是進(jìn)一步審計(jì)程序。
胡芳芳老師
2022 03/22 21:22
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是怎樣評(píng)價(jià)被審計(jì)單位的內(nèi)控運(yùn)行的是一個(gè)龐大的課題,建議你系統(tǒng)學(xué)習(xí)審計(jì)這門課程。
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2022 03/22 21:33
老師,控制測(cè)試是如何判定內(nèi)部控制如何有效運(yùn)行的呢,它是在進(jìn)一步審計(jì)程序中判定的嗎
胡芳芳老師
2022 03/22 21:39
同學(xué)你好,根據(jù)實(shí)施控制測(cè)試的結(jié)果得出被審計(jì)單位內(nèi)控是否有效運(yùn)行,控制測(cè)試就是在執(zhí)行進(jìn)一步審計(jì)程序
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2022 03/22 21:41
老師,那該題它怎么能用來(lái)評(píng)估財(cái)務(wù)報(bào)表層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)呢
胡芳芳老師
2022 03/22 21:42
它為什么不能用來(lái)評(píng)估認(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)呢
胡芳芳老師
2022 03/22 21:43
控制測(cè)試可以針對(duì)財(cái)報(bào)層次的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的,他得出內(nèi)控運(yùn)行無(wú)效,說(shuō)明被審計(jì)單位的整體財(cái)報(bào)都有弄虛作假的可能,這就是針對(duì)的財(cái)報(bào)層次的重大錯(cuò)報(bào)
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2022 03/22 21:45
這一點(diǎn)視頻老師未說(shuō)到呢,真不知道,老師
胡芳芳老師
2022 03/22 21:47
那我就不清楚了,我不是課程老師
胡芳芳老師
2022 03/22 21:48
你按照我的能理解就行了。課程老師水平有高有低。學(xué)習(xí)是系統(tǒng)的過(guò)程,切開(kāi)看一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)滿以融會(huì)貫通的
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