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首先，老師向農(nóng)民收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品沒(méi)有發(fā)票是不可避免的，因?yàn)樵谵r(nóng)業(yè)領(lǐng)域中有一些農(nóng)民收購(gòu)時(shí)往往不能提供正規(guī)的發(fā)票。在這種情況下，稅前扣除的方法可以由老師根據(jù)所收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量和價(jià)格計(jì)算出來(lái)，以減少企業(yè)的稅前收入。其次，企業(yè)也可以從農(nóng)民那里獲取所購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)發(fā)票，以便用于核算稅前收入的估算。在這種情況下，老師需要與農(nóng)民簽訂書(shū)面協(xié)議，詳細(xì)說(shuō)明購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)格等具體情況。此外，在支付給農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品的費(fèi)用時(shí)，老師還應(yīng)該除去相應(yīng)的稅款，以保障自身稅前扣除的利益。 拓展知識(shí)：除了能夠稅前扣除，老師還可以通過(guò)在收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品的過(guò)程中運(yùn)用品牌經(jīng)濟(jì)的原理，減輕中間端消費(fèi)者的價(jià)格，增加銷(xiāo)售額，從而拓寬企業(yè)的利潤(rùn)空間。