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問題已解決
老師好，題干里，劃線的假設(shè)，想說明什么，或是想表達(dá)什么，好像沒有這句話，也不影響做題啊
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問，隨時(shí)問隨時(shí)答
同學(xué)你好，為了題目更嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)槿绻徽f的話，可能會(huì)有人認(rèn)為長(zhǎng)期負(fù)債有經(jīng)營(yíng)負(fù)債，流動(dòng)負(fù)債有可能為長(zhǎng)期資產(chǎn)提供資金。
03/13 22:12
84784971 
03/13 22:16
不說的話，有經(jīng)營(yíng)性負(fù)債，有流動(dòng)負(fù)債為長(zhǎng)期資產(chǎn)提供資金，那又會(huì)怎么樣呢？
木木老師 
03/13 22:35
利率不同，加權(quán)平均時(shí)比例就不相同了
84784971
03/14 10:10
如果有經(jīng)營(yíng)性長(zhǎng)期負(fù)債，如果流動(dòng)負(fù)債提供資金會(huì)對(duì)這道題有什么影響?。?/div>
木木老師
03/14 10:25
債務(wù)利率不同，占比就不同，加權(quán)平均資本成本就不一樣了。
同學(xué)如果剛學(xué)到這，別糾結(jié)這個(gè)點(diǎn)，往后繼續(xù)學(xué)，多做題，慢慢你就看到我說的這種情況了。
給這個(gè)題目做個(gè)標(biāo)記，留存好了，后面看到占比不同的，就理解這句話了。
而且這句話意義不大，就類似法律、準(zhǔn)則等里面最后一句話。
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