問(wèn)題已解決

老師幫我講一下權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制的區(qū)別,現(xiàn)在一般都是按權(quán)責(zé)發(fā)生制嗎?比如這個(gè)月發(fā)生了業(yè)務(wù),沒(méi)收款也沒(méi)開(kāi)票,這個(gè)月要計(jì)入未開(kāi)票收入嗎?

84785022| 提問(wèn)時(shí)間:2018 05/25 15:25
溫馨提示:如果以上題目與您遇到的情況不符,可直接提問(wèn),隨時(shí)問(wèn)隨時(shí)答
速問(wèn)速答
方亮老師
金牌答疑老師
職稱:稅務(wù)師,會(huì)計(jì)師
1、權(quán)責(zé)發(fā)生制指凡是在本期內(nèi)已經(jīng)收到和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的一切費(fèi)用,不論其款項(xiàng)是否收到或付出,都作為本期的收入和費(fèi)用處理;反之,凡不屬于本期的收入和費(fèi)用,即使款項(xiàng)在本期收到或付出,也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用處理。 收付實(shí)現(xiàn)制,又稱現(xiàn)金制或?qū)嵤諏?shí)付制是以現(xiàn)金收到或付出為標(biāo)準(zhǔn),來(lái)記錄收入的實(shí)現(xiàn)和費(fèi)用的發(fā)生。按照收付實(shí)現(xiàn)制,收入和費(fèi)用的歸屬期間將與現(xiàn)金收支行為的發(fā)生與否,緊密地聯(lián)系在一起。換言之,現(xiàn)金收支行為在其發(fā)生的期間全部記作收入和費(fèi)用,而不考慮與現(xiàn)金收支行為相連的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)上是否發(fā)生。 2、現(xiàn)在一般都是按權(quán)責(zé)發(fā)生制。 3、這個(gè)月要計(jì)入未開(kāi)票收入。
2018 05/25 15:28
84785022
2018 05/25 16:24
老師如果我這個(gè)月發(fā)生了收入,費(fèi)用,都是沒(méi)得發(fā)票,我這個(gè)月入帳了,下個(gè)月發(fā)現(xiàn)收入又不對(duì),這個(gè)要怎么處理呢
84785022
2018 05/25 16:24
這個(gè)感覺(jué)好復(fù)雜
方亮老師
2018 05/25 16:26
沖銷之前確認(rèn)的收入,然后根據(jù)發(fā)票重新確認(rèn)收入即可。
84785022
2018 05/25 16:30
如果是費(fèi)用的話,意思是可以先計(jì)題費(fèi)用嗎
方亮老師
2018 05/25 16:34
可以的。
84785022
2018 05/25 17:12
補(bǔ)稅差18859,對(duì)方要求公對(duì)公,他們只開(kāi)收據(jù),寫違約金,這個(gè)要怎么做帳呢?老師
方亮老師
2018 05/25 17:42
詳細(xì)的描述一下這筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)龍去脈。
84785022
2018 05/25 17:52
我們之前開(kāi)給對(duì)方的票是11的稅率,現(xiàn)在稅務(wù)要我們開(kāi)10的稅率,就是這個(gè)差額,
方亮老師
2018 05/25 17:53
借:營(yíng)業(yè)外支出 貸:銀行存款
84785022
2018 05/25 19:15
老師這種情況收據(jù)也可以做嗎
84785022
2018 05/25 19:22
老師還想問(wèn)下,現(xiàn)在有那些可以稅錢扣除的優(yōu)惠呢
方亮老師
2018 05/25 19:31
1、可以入賬。 2、例如研發(fā)費(fèi)用加計(jì)扣除、特殊行業(yè)的職工教育經(jīng)費(fèi)全額扣除等,優(yōu)惠非常多,建議您到國(guó)家稅務(wù)總局網(wǎng)站里面查詢一下。
描述你的問(wèn)題,直接向老師提問(wèn)
0/400
      提交問(wèn)題

      您有一張限時(shí)會(huì)員卡待領(lǐng)取

      00:10:00

      免費(fèi)領(lǐng)取
      Hi,您好,我是基于人工智能技術(shù)的智能答疑助手,如果有什么問(wèn)題可以直接問(wèn)我呦~