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網(wǎng)校推出經(jīng)濟師每日一練的免費在線測試系統(tǒng),目的是讓廣大學員通過練習,對相應科目的知識尤其是基礎知識做到基本的了解和掌握,因為基礎是學好一門課程的關鍵,希望大家能夠積極踴躍的進行測試和練習,對自己的基礎知識進行一下檢測和鞏固。
從統(tǒng)計結果可以看出,廣大學員的練習熱情很高漲,學員訪問練習的數(shù)量與日俱增,充分體現(xiàn)了大家積極的學習態(tài)度和旺盛的求知欲望,這對于大家準備考試是很有幫助的。從學員的正確率來看掌握的還不錯,要在剛開始的學習階段,掌握好最基本的知識,才能夠對以后的學習和考試打好基礎。下面就近期中級經(jīng)濟師考試人力資源專業(yè)練習中大家正確率相對較低的題目進行點評。
1.職能制組織形式的缺點是( )
A.適應性差
B.橫向協(xié)調差
C.穩(wěn)定性差
D.領導負擔重
E.不利于專業(yè)分工
【正確答案】ABD
【點評】本題考查職能制組織形式的缺點。職能制組織形式的缺點有狹隘的職能觀念;橫向協(xié)調差;適應性差;企業(yè)領導負擔重;不利于培養(yǎng)具有全面素質、能夠經(jīng)營整個企業(yè)的管理人才。
2.一個組織中,最根本、最重要的變革是( )
A.以人員為中心的變革
B.以結構為中心的變革
C.以技術為中心的變革
D.以系統(tǒng)為中心的變革
【正確答案】 A
【點評】 本題考查組織變革的方法。一個組織中,以人員為中心的變革是最根本、最重要的變革,因為人的因素決定著組織的成敗。
3.如果上下級關系好,工作結構高,職權大,這種情況的領導效能是( )
A.工作取向高,而關系取向低
B.工作取向與關系取向均低
C.工作取向低,而關系取向高
D.工作取向與關系取向均高
【正確答案】 A
【點評】 本題考查費德勒的權變理論。如果上下級關系好,工作結構高,職權大,這種情況的領導效能是工作取向高,而關系取向低。
4.績效薪金制通過將報酬與績效掛鉤強化了對員工的激勵,這種做法與( )的原理最為吻合。
A.領導——成員交換理論
B.雙因素理論
C.期望理論
D.ERG理論
【正確答案】 C
【點評】本題考查績效薪金制與期望理論的關系??冃浇鹬仆谕碚撽P系比較密切。期望理論認為應該讓員工相信績效和報酬之間存在緊密的關系,而績效薪金制就可以使員工的報酬與其績效直接掛鉤。
5.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,下列需要層次中,主要靠內在因素來滿足的需要層次是( )
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.尊重需要
正確答案:D
【考點】本題考查需要層次理論。馬斯洛五層次需要的主要內容:人具有五種主要的需要,按照從低到高的順序分別為:生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。前三個層級為基本需要,后兩個層級為高級需要,前三個滿足主要靠外部條件和因素,后兩個滿足主要靠內在因素。
輔導班次:
特色班 | 精品班 | 實驗班 | 定制班 |
特色直達班:480元/科 特色無憂班:800元/科 |
精品直達班:660元/科 精品無憂班:1180元/科 |
實驗直達班:880元/科 實驗無憂班:1580元/科 |
定制直達班:1180元/科 定制無憂班:2080元/科 |
2套全真模擬題 | 全真模擬試題2套+1套預測試卷 | 全真模擬試題2套+2套預測試卷 | 全真模擬試題2套+3套預測試卷 |
說明:凡報考網(wǎng)校經(jīng)濟師特色無憂、精品無憂、實驗無憂、定制無憂班兩科聯(lián)報的學員,當期單科考試未通過,下期免費學兩科。
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