第2周：中級經(jīng)濟師《工商》預(yù)習(xí)階段備考攻略（12.9-12.15）

中級經(jīng)濟基礎(chǔ)知識

工商管理專業(yè)

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2020中級經(jīng)濟師《工商管理專業(yè)》預(yù)習(xí)階段第2周備考攻略來啦！趕緊動起來~~

由于中級經(jīng)濟師工商第一章內(nèi)容比較多，一周學(xué)完掌握是比較吃力的，建議2周學(xué)完哦，因此預(yù)計階段第二周，仍是學(xué)習(xí)第一章內(nèi)容哦~

熱點推薦：2020年初中級經(jīng)濟師備考預(yù)習(xí)計劃表

本文內(nèi)容包括<預(yù)習(xí)計劃+思維導(dǎo)圖+高頻考點+練習(xí)題>

01號利器：預(yù)習(xí)計劃表（12.9——12.15）

周次	時間	學(xué)習(xí)課程	學(xué)習(xí)內(nèi)容	重要程度
2	2019.12.9-12.15	2019年課程	基礎(chǔ)：1章	★★★★★

備注：

整體進度說明：本計劃表從2019年12月02日開始執(zhí)行，計劃于2020年5月11日結(jié)束，共計24周；學(xué)員可根據(jù)本表的提示，結(jié)合自己的時間安排，學(xué)習(xí)情況進行細化，并按網(wǎng)校要求完成聽課、做題的學(xué)習(xí)任務(wù)，基本可滿足考試需要。

建議同學(xué)們根據(jù)自己的工作、學(xué)習(xí)情況合理安排好時間和進度，這樣學(xué)習(xí)效果會更好。

02號利器：第1章思維導(dǎo)圖

第一章思維導(dǎo)圖：

03號利器：高頻考點

04號利器：練習(xí)題

1、 某日化生產(chǎn)企業(yè)為了提高牙膏產(chǎn)品在市場中的競爭地位，加大兒童牙膏的投資和研發(fā)力度，不斷開拓兒童牙膏市場，從企業(yè)戰(zhàn)略層次分析，該企業(yè)的此項戰(zhàn)略屬于（?。?。

A、企業(yè)總體戰(zhàn)略

B、企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略

C、企業(yè)營銷戰(zhàn)略

D、企業(yè)職能戰(zhàn)略

正確答案：B

解析：本題考查企業(yè)戰(zhàn)略的層次。企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略也稱競爭戰(zhàn)略或事業(yè)部戰(zhàn)略，它的重點是要改進一個業(yè)務(wù)單位在它所從事的行業(yè)中，或某一特定的細分市場中所提供的產(chǎn)品和服務(wù)的競爭地位。所以本題選B。

2、 愿景管理通過三個主要步驟，凝聚團隊，促使企業(yè)力量最大化發(fā)揮，這三個步驟不包括（?。?。

A、開發(fā)愿景

B、瞄準愿景

C、落實愿景

D、暢想愿景

正確答案：D

解析：本題考查企業(yè)愿景。愿景管理通過開發(fā)愿景、瞄準愿景、落實愿景三個主要步驟，凝聚團隊，促使企業(yè)力量最大化發(fā)揮。

3、 下列關(guān)于外部因素評價矩陣的表述錯誤的是（　）。

A、簡稱EFE矩陣，是對企業(yè)的關(guān)鍵外部因素進行分析和評價的常用方法

B、采用外部因素評價矩陣評價時，應(yīng)力求科學(xué)、客觀，保障評價方法使用的有效性

C、無論外部因素評價矩陣包含多少因素，總加權(quán)分數(shù)的范圍都是從最低的1.0分到最高的4.0分，平均分為2.5分

D、總加權(quán)分數(shù)高于2.5分的對外部影響因素的反應(yīng)程度相對較差，企業(yè)需要改進經(jīng)營戰(zhàn)略以適應(yīng)外部宏觀環(huán)境的變化

正確答案：D

解析：本題考查外部因素評價矩陣的相關(guān)知識。外部因素評價矩陣的總加權(quán)分數(shù)低于2.5分的對外部影響因素的反應(yīng)程度相對較差，企業(yè)需要改進經(jīng)營戰(zhàn)略以適應(yīng)外部宏觀環(huán)境的變化；高于2.5分說明企業(yè)對外部影響因素能做出較好地反應(yīng)，企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略是積極、有效的。

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（注：本文內(nèi)容均參考2019年，如有異議請以網(wǎng)校2020課程內(nèi)容為主）