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2021中級經(jīng)濟師《人力資源管理》練習題精選(十一)

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:會做夢的魚 2021/04/12 15:35:25 字體:

成功離不開一點一滴的積累,對于中級經(jīng)濟師考試來說,要想基礎(chǔ)打得好就要做大量的習題。想要在2021年中級經(jīng)濟師考試中取得好成績,必然少不了每天的堅持。

以下是本周中級經(jīng)濟師《人力資源管理》練習題精選,供考生們學習掌握。練習題精選每周一更新哦~

中級經(jīng)濟師練習題精選

1、多選題

下列選項中,關(guān)于甄選中使用的公文筐測試的說法,正確的有(?。?/p>

A、它適合對管理人員進行評價  

B、它對實施場地的要求不高  

C、它能夠考查被測試者的口頭表達能力  

D、它的編制成本較髙,評分也相對比較困難  

E、它是一種情景模擬測試 

【正確答案】 ABDE

【答案解析】 本題考查公文筐測試。公文筐測試是一種情景模擬測試。公文筐測試的優(yōu)點包括:①非常適合對管理人員進行評價,具有較高的內(nèi)容效度和效標效度;②操作比較簡單,對場地沒有過多的要求;③表面效度較高,容易得到被測試者的理解和接受。這種測試的缺點在于,它的編制成本較高,而且評分比較困難。通過公文筐測試可以評價被測試者的計劃能力、授權(quán)能力、組織能力、預測能力、決策能力以及溝通能力等。由于這種測試是由被測試者單獨完成的,因此無法通過這種測試觀察被測試者的人際交往能力和團隊工作能力。

2、單選題

有助于管理人員更好地理解驅(qū)動組織績效的活動到底是什么的是(?。?/p>

A、戰(zhàn)略地圖  

B、戰(zhàn)略規(guī)劃  

C、人力資源計分卡  

D、組織的價值鏈 

【正確答案】 D

【答案解析】 本題考查戰(zhàn)略性人力資源管理的主要流程與步驟。組織的價值鏈是一種可以用來確定、分解、展現(xiàn)以及分析組織需要完成的最為重要的活動以及戰(zhàn)略成本的工具,它有助于管理人員更好地理解驅(qū)動組織績效的活動到底是什么。

3、單選題

組織發(fā)展蘊含的觀念和針對的目標不包括(?。?。

A、權(quán)力平等  

B、信任和支持  

C、樹立權(quán)威  

D、鼓勵參與 

【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查組織發(fā)展的含義。組織發(fā)展蘊含的觀念和針對的目標包括對人的尊 重、信任和支持、權(quán)力平等、正視問題,讓員工建言、鼓勵參與等。

4、多選題

以管理者為中心的領(lǐng)導風格強調(diào)的因素包括(?。?。

A、獨裁  

B、參與  

C、關(guān)懷  

D、督導  

E、支持 

【正確答案】 AD

【答案解析】 本題考查領(lǐng)導風格。根據(jù)各領(lǐng)導風格的內(nèi)容和特點,可以得出以下結(jié)論:以管理者為中心的領(lǐng)導風格強調(diào)的因素包括X理論、獨裁、生產(chǎn)中心、產(chǎn)出、任務(wù)驅(qū)動、督導、指導。

5、單選題

下列選項中,屬于赫茨伯格提出的雙因素理論中的保健因素的是(?。?。

A、成就感  

B、責任  

C、工資  

D、認可 

【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查雙因素理論。保健因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素。

6、單選題

對發(fā)展和諧勞動關(guān)系具有促進作用的做法是(?。?/p>

A、強制已經(jīng)建立工會的企業(yè)必須開展集體協(xié)商  

B、加強對企業(yè)實行特殊工時制度的審批管理  

C、勞動仲裁和勞動監(jiān)察人員社會化、彈性化  

D、國有企業(yè)按照工資總額的固定比例提高員工工資 

【正確答案】 B

【答案解析】 本題考查發(fā)展和諧勞動關(guān)系。以非公有制企業(yè)為重點對象,指導各地在已建工會的企業(yè)全面開展集體協(xié)商工作,A錯誤。加強基層勞動爭議調(diào)解組織建設(shè)和仲裁機構(gòu)實體化基本建設(shè),加強調(diào)解仲裁隊伍建設(shè),提高爭議處理效能和專業(yè)化水平,C錯誤。改革國有企業(yè)工資總額管理辦法,深化壟斷行業(yè)收入分配制度改革,規(guī)范國有企業(yè)負責人薪酬管理,D錯誤。

7、單選題

在決定上大學的合理年限時,決策的基本依據(jù)是上大學的(?。?。

A、平均成本等于平均收益  

B、邊際成本等于平均收益  

C、邊際成本等于邊際收益  

D、總成本等于總收益 

【正確答案】 C

【答案解析】 本題考查高等教育投資決策的基本模型。對于任何人來說,能夠達到效用最大化的高等教育投資數(shù)量都是在邊際收益等于邊際成本的那個點上取得的。

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