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郭建華老師的時光哲學(xué):讓感恩與熱愛 連接往昔與未來

來源: 正保會計網(wǎng)校 編輯:阿十 2024/03/28 12:11:52 字體:

郭建華老師自幼在部隊大院長大,其性格和行事風(fēng)格也深受影響。他在日常生活中善良、正直,教學(xué)風(fēng)格條理清晰、富有激情,被親切地稱為"郭氏調(diào)調(diào)",這種“郭氏調(diào)調(diào)”可能正是他軍人特質(zhì)的體現(xiàn)吧。

郭建華老師在一次訪談中說,“小學(xué)的時候,我想當(dāng)兵,那時候叫小兵,就是現(xiàn)在的文藝兵,做過很多努力,但未能如愿以償。但在郭老師的授課及交流中無不透露著軍人般的品質(zhì)——剛毅、堅韌、嚴(yán)謹、忠誠、敬業(yè)、勇敢、責(zé)任與使命。

感恩
 師恩難忘 
對恩師的深切懷念,是將自已塑造成您的模樣,延續(xù)您的志業(yè),讓中國會計行業(yè)發(fā)展薪火相傳并與國際準(zhǔn)則接軌、變革、進步。

中國人民大學(xué)會計系不僅是中國會計管理活動學(xué)派的誕生地,更在中國會計的理論探索與實踐應(yīng)用方面產(chǎn)生了深刻影響。該系的教授們,閻金鍔、賀南軒和汪家佑等,在會計、審計界居于關(guān)鍵地位,他們致力于培養(yǎng)既熟悉國內(nèi)會計標(biāo)準(zhǔn)又具備國際視野的高級會計專業(yè)人才。

郭建華老師畢業(yè)照

畢業(yè)合影

郭老師回憶道:

閻金鍔老師:國家審計開拓者,與賀南軒一起編寫《工業(yè)會計學(xué)》(1983年出版),當(dāng)時全國發(fā)行量很大的書籍?,F(xiàn)在叫中級會計或高級會計。

賀南軒老師:是我的啟蒙老師,帶著我講《工業(yè)會計學(xué)》這門課。賀老已90多歲高齡,現(xiàn)在也經(jīng)常見面。

汪家佑老師:管理會計老前輩,《管理會計學(xué)》作者,當(dāng)時教我們管理會計課程,印像非常深刻。

"

【照片中還有】

王景新老師:中國會計電算化的老前輩。

李相國老師:財務(wù)管理的老前輩。

王賢春老師:商業(yè)商業(yè)會計前輩。

馬英林老師:企業(yè)經(jīng)濟活動分析開拓者。

……

向為中國會計事業(yè)發(fā)展做出貢獻的前輩們致敬!

"

肖鏡元老師

我的第一堂課不是在大學(xué)里,而是在石家莊。

當(dāng)時是與肖鏡元老師一行,我們?nèi)藥嵙?xí)生去華北制藥(當(dāng)時亞州D一大藥企,青霉素生產(chǎn)廠家)實習(xí);下午在紅星機械廠(運-5飛機生產(chǎn)基地)為會計處工作人員培訓(xùn),課程名稱是《工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動分析》,這次讓我講了1個小時。這門課也是肖老師在中國人民大學(xué)學(xué)校里講授的一門課。至今記憶猶新!

實習(xí)照片

熱愛
一腔熱血 不負勇往
“選中其中一條,走下去,便會碰見這條路上的人和風(fēng)景”。

人民大學(xué)畢業(yè) 我成了人民教師

郭建華老師說:“我于1984年畢業(yè)于中國人民大學(xué),80年代,趕上改革開放,那時候人大會計系很受歡迎,就業(yè)面非常廣,我當(dāng)時考慮再三,還是選擇了留校任教。”

如果你問他為什么面對中國銀行、國家旅游局、郵電部等眾多企業(yè)投來的橄欖枝選擇留校,那么可以堅定的告訴你,因為熱愛。

大學(xué)本科畢業(yè)照

若不熱愛 怎會如此?

圖書出版/論文

截止至2023年,郭建華老師利用業(yè)余時間出版了《新租賃準(zhǔn)則與稅法差異分析》、《具體會計準(zhǔn)則全書》、《新舊會計準(zhǔn)則差異比較與分析》、《小企業(yè)會計制度講解與案例分析》等46部著作及中級、注會輔導(dǎo)書;

在《中國會計報》、《財務(wù)與會計》、《北京考試報》、《中國財經(jīng)報》、《財會學(xué)習(xí)》等雜志發(fā)表14篇論文。

新租賃準(zhǔn)則與稅法差異分析

中級財務(wù)會計 教材

學(xué)術(shù)/社會兼職

擔(dān)任普華永道(PWC)、畢馬威(KPMG)、德勤(DDT)和安永(EY)注冊會計師——會計課程培訓(xùn)師。

擔(dān)任中國銀行、中國建筑、中鐵公司、國家電力公司、福建省能源集團公司、昊華能源(上市公司)等培訓(xùn)講師,講授會計準(zhǔn)則、公司改制上市,公司治理,公司并購理論與實務(wù)等課程。

時光
奔赴山海 游歷天下

會計行業(yè)發(fā)展將向何方?

隨著會計AI的不斷發(fā)展,學(xué)會計還有用嗎?

盡管人工智能可以處理大量的數(shù)據(jù)輸入、進行快速的計算,并甚至預(yù)測一些財務(wù)趨勢,但它缺乏對復(fù)雜商業(yè)環(huán)境的實際理解和情境判斷能力。會計的專業(yè)判斷及對法規(guī)的精準(zhǔn)把握都是AI短期內(nèi)難以企及的。

郭建華老師還說,從會計發(fā)展方向來講,會計業(yè)務(wù)不斷更新,中國準(zhǔn)則要與國際準(zhǔn)則趨同,很多準(zhǔn)則不斷發(fā)布、執(zhí)行,會計要起到經(jīng)濟警察的作用,所以會計人應(yīng)不斷提升專業(yè),更新知識,為以后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

從在人民大學(xué)任教,到在正保會計網(wǎng)校擔(dān)任講師,郭建華老師任教近40年,成為中國會計事業(yè)傳承的關(guān)鍵紐帶。2024年,郭建華老師入駐抖音,也會將優(yōu)質(zhì)的教育資源傳播給更多人。在未來,相信郭老師將會繼續(xù)為會計學(xué)科的發(fā)展和人才培育貢獻卓越力量。

注:本文內(nèi)容素材源自正保會計網(wǎng)校24周年慶典直播。


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