中級(jí)會(huì)計(jì)職稱移動(dòng)班個(gè)性學(xué)習(xí)報(bào)告 實(shí)時(shí)掌握學(xué)習(xí)狀態(tài)
不管是下載到手機(jī)、平板電腦中學(xué)習(xí),還是通過移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí),都可通過移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)同步數(shù)據(jù),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為全面匯總,針對(duì)學(xué)員聽課、做題、綜合情況,提供詳細(xì)的指數(shù)表、進(jìn)度百分比和各科目時(shí)間分配表,讓學(xué)員隨時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),督促學(xué)員學(xué)習(xí),進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率。
1、聽課
?、俾犝n情況,分為優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際聽課時(shí)長(zhǎng)等,繪出相應(yīng)等級(jí)的指數(shù)表,讓大家一目了然;
②聽課進(jìn)度,提供已學(xué)課程和未學(xué)課程各自所占百分比,通過和其他學(xué)員聽課進(jìn)度的對(duì)比,施以緊迫感,尤其是聽課進(jìn)度稍微落后的學(xué)員,提醒大家加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,盡早完成輔導(dǎo)課程的學(xué)習(xí);
③時(shí)間分配情況,根據(jù)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)對(duì)比,大家可以調(diào)整各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,高效率備考中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試。
聽課情況示意圖 聽課進(jìn)度示意圖
提醒:如果出現(xiàn)這樣的評(píng)價(jià),大家就要緊張起來啦,盡快加快聽課進(jìn)度,跟上老師步伐。
2、做題
?、僮鲱}情況,分為優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際做題正確率等,繪出相應(yīng)等級(jí)的指數(shù)表,讓大家一目了然;
?、谧鲱}量,提供已做試題和未做試題各自所占百分比、和其他學(xué)員做題量的對(duì)比和做題正確率,清晰的了解自己的不足,尤其是做題量稍微落后的學(xué)員,施以緊迫感,提醒大家加快做題進(jìn)度,盡早完成練習(xí)題,提高應(yīng)試能力;
做題量示意圖 做題正確率示意圖
3、綜合:系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)員的聽課和做題情況,分析大家的綜合學(xué)習(xí)效果,以及和其他網(wǎng)校學(xué)員的對(duì)比,以圖表的形式很直觀的展現(xiàn)給大家,督促大家學(xué)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),進(jìn)而提高應(yīng)試能力。
綜合學(xué)習(xí)進(jìn)度示意圖
備注:以上圖片均由網(wǎng)校學(xué)員提供,大家趕快加入備考大隊(duì),繪制屬于自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度圖。
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學(xué)員 kaolafeifei:根據(jù)我的聽課進(jìn)度對(duì)比,我可以清楚的知道還沒有聽的課程所占的百分比,根據(jù)這個(gè)調(diào)整學(xué)習(xí),加快學(xué)習(xí)進(jìn)度! |
看了網(wǎng)校學(xué)員的試聽感受,您是不是也迫不及待想試聽會(huì)計(jì)移動(dòng)班課程啦,2015年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱移動(dòng)班課程由網(wǎng)校名師高志謙、李玉華、達(dá)江聯(lián)袂主講,他們激情四射、妙語連珠,結(jié)合全新授課模式,通過對(duì)課程的精心編排和提煉,讓學(xué)員在愉悅的環(huán)境中強(qiáng)化記憶,將知識(shí)融會(huì)貫通。
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