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2015年注會《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》知識點(diǎn)：人力資源戰(zhàn)略
為了方便備戰(zhàn)2015注冊會計(jì)師考試的學(xué)員，正保會計(jì)網(wǎng)校為大家整理了注冊會計(jì)師考試各科目里的重要知識點(diǎn)，希望對廣大考生有幫助。
知識點(diǎn)：人力資源戰(zhàn)略（Human Resources）
（一）人力資源戰(zhàn)略的作用
定義：（阿姆斯特朗）是取得、開發(fā)、管理和激發(fā)企業(yè)的關(guān)鍵資源的一種戰(zhàn)略性和一貫性方法，企業(yè)借此實(shí)現(xiàn)可持續(xù)競爭優(yōu)勢的目標(biāo)。
任何戰(zhàn)略的關(guān)鍵成功因素就是確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)有可利用的適當(dāng)?shù)娜肆Y源。
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人力資源管理應(yīng)考慮的事項(xiàng)
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（1）發(fā)展人力資源，以增加產(chǎn)品或服務(wù)的價(jià)值；
（2）使員工為企業(yè)的價(jià)值觀和目標(biāo)而努力； （3）為管理層的利益而不是員工的利益服務(wù)； （4）為人事問題提供戰(zhàn)略性解決方法； （5）使人力資源的發(fā)展與人力資源策略相聯(lián)系。 |
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人力資源策略應(yīng)包括的事項(xiàng)
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（1）精確識別出企業(yè)為實(shí)現(xiàn)短期、中期和長期的戰(zhàn)略目標(biāo)所需要的人才類型；
（2）通過培訓(xùn)、發(fā)展和教育來激發(fā)員工潛力； （3）應(yīng)盡可能地提高任職早期表現(xiàn)出色的員工在員工總數(shù)中所占的比重； （4）招聘足夠的、有潛力成為出色工作者的年輕新就業(yè)者； （5）確保采取一切可能的措施來防止競爭對手挖走企業(yè)的人才； （6）招聘足夠的、具備一定經(jīng)驗(yàn)和成就的人才，并使其迅速適應(yīng)新的企業(yè)文化； （7）激勵有才能的人員實(shí)現(xiàn)更高的績效水平，并激發(fā)其對企業(yè)的忠誠度； （8）尋求方法來提高最有才能的人員的績效和生產(chǎn)效率； （9）創(chuàng)造企業(yè)文化，使人才能在這種文化中得到培育并能夠施展才華。 |
（二）人力資源規(guī)劃
人力資源規(guī)劃是指企業(yè)為取得、利用、改善和維持企業(yè)的人力資源而采取的策略。
人才規(guī)劃包括四個(gè)主要階段：
?。?）分析現(xiàn)有的員工資源。
?。?）估計(jì)資源可能發(fā)生的變化。
?。?）估計(jì)企業(yè)未來的人才需求。
?。?）確定人才供需之間的缺口，并制定消除該缺口的政策和計(jì)劃。
?。ㄈ┤肆Y源計(jì)劃
人力資源計(jì)劃旨在消除人才的預(yù)期供需之間的缺口。
?。ㄋ模┱衅概c選拔
招聘計(jì)劃：說明所招募的職位的準(zhǔn)確性質(zhì)；確定該工作所需的技術(shù)、態(tài)度和能力；確定該職位理想候選人的要求；以及通過廣告或其他手段吸引求職者。
招聘方法：內(nèi)部招聘與外部招聘。
（五）激勵和獎勵制度
?。┛冃гu估
?。ㄆ撸﹩T工的培訓(xùn)和發(fā)展
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員工培訓(xùn)的特點(diǎn)
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（1）目的性；
（2）戰(zhàn)略性； （3）計(jì)劃性； （4）系統(tǒng)性； （5）多樣性； |
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培訓(xùn)方法選擇應(yīng)遵循的原則
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（1）從成人特點(diǎn)出發(fā)；
（2）從學(xué)員需求出發(fā)； （3）從培訓(xùn)目標(biāo)出發(fā)； （4）從實(shí)際效果出發(fā)； （5）從創(chuàng)新開拓出發(fā) |
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常用的培訓(xùn)模式
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（1）獨(dú)立辦學(xué)培訓(xùn)模式；（2）聯(lián)合型培訓(xùn)模式；（3）全面委托型培訓(xùn)模式；（4）“學(xué)習(xí)型組織”培訓(xùn)模式。
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職工生涯規(guī)劃
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特點(diǎn)
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（1）個(gè)人性；
（2）完整性； （3）相關(guān)性； （4）條件性； （5）滿意性 |
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影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素
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（1）需求與職業(yè)的匹配；
（2）性格與職業(yè)的匹配； （3）興趣與職業(yè)的匹配； （4）能力與職業(yè)的匹配； （5）社會環(huán)境與職業(yè)的匹配。 |
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