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F5 學(xué)習(xí)指引（一）
參加過2013年12月份考試的學(xué)員們很快就會取得考試成績了，與此同時，想?yún)⒓?014年6月份F5考試的學(xué)員們也要抓緊時間學(xué)習(xí)了。正保會計網(wǎng)?，F(xiàn)在帶領(lǐng)同學(xué)們一起來了解一下ACCA官方頒布的，針對于F5的學(xué)習(xí)指引，希望在程度上幫助學(xué)員們贏在起跑線上。
Syllabus area A(第一部分)
The syllabus begins by introducing more specialized management accounting topics.
在這部分里面，會出現(xiàn)F2 Management accounting(管理會計)中詳細(xì)講解的知識，主要是對期間費用的處理方式。目的是為了保證學(xué)員們在學(xué)習(xí)F5 的管理會計技巧的時候有一個更為廣泛的學(xué)習(xí)背景。同時，在F5中，教學(xué)重點著實放在了計算的應(yīng)用上面，不僅僅項F2中的要求一樣，僅僅為了計算而計算。其中，產(chǎn)量會計核算方式就出現(xiàn)在了2011年6月份的考卷中。
Syllabus area B(第二部分)
The syllabus then considers decision making.
考生們需要領(lǐng)會有關(guān)稀有資源、定價和是自己制作還是從外購買等這幾方面的問題，并且還有熟悉以上這幾個方面是如何影響業(yè)績評估的。在現(xiàn)實的生產(chǎn)活動中，風(fēng)險和不確定性是影響實際決策的兩大塊因素，所以就需要學(xué)員們理解到底什么才算是風(fēng)險，而且有能力應(yīng)用一些較為基礎(chǔ)的方法去解決在決策中固有的那些風(fēng)險。學(xué)員們在學(xué)習(xí)的從始至終都不能忘記管理會計服務(wù)的群體是管理層，以便他們可以做出更好的決策。
Syllabus area C(第三部分)
Budgeting is an important aspect of many accountants’ lives.
這一部分的大綱內(nèi)容主要探究了不同預(yù)算方法中存在的故有問題和風(fēng)險。如果想把F5這門學(xué)科學(xué)好，那么通曉有關(guān)預(yù)算方面的知識和內(nèi)容是非常重要的，同時大綱還包括了因各人的考慮方式而可能對預(yù)算做出的反應(yīng)。
預(yù)算環(huán)境的缺點也是非常普遍并且給企業(yè)造成的損害通常是超過已經(jīng)意識到的層級。學(xué)員們需要做到的就是通過對F5的學(xué)習(xí)，來發(fā)現(xiàn)這個預(yù)算方法和環(huán)境中固有的問題并且有能力提出一些建議來客服這個問題。
【我要糾錯】 責(zé)任編輯：Sarah
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