訪談：網(wǎng)校答疑老師指導(dǎo)08職稱備考——《中級會計實務(wù)》（四）

　　ls197811lg：實務(wù)剛剛聽完一遍，回來復(fù)習(xí)時發(fā)現(xiàn)前面的都忘得差不多了，許多知識點感覺還不明白，做習(xí)題錯誤率很高，考試的時間越來越近了，平時忙工作，學(xué)習(xí)的時間不是很多，現(xiàn)在我應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)，才有希望通過考試呢？感覺學(xué)習(xí)實務(wù)不入門，有些知識點聽不懂。急……

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：不懂的知識點一定要再次聽課件解決掉，如果還不明白，要到答疑板或者論壇請教老師幫忙解決，這個階段重在查缺補漏，對自己存在問題的內(nèi)容要及時消化掉，不要留到考場上。還是要多做題，多練習(xí)，這樣才能改變錯誤率高的現(xiàn)象，同時通過做題更好的掌握教材中的知識點。不要著急，相信自己行，你就能行，加油吧！

　　Cathewinna：老師：我今年全力攻實務(wù)，基礎(chǔ)班和強化班都可以在4月1日前過完了，到時候應(yīng)試指南也可以做完，現(xiàn)在手上還有一本經(jīng)典題解一字未看未做，我準(zhǔn)備在四月復(fù)習(xí)中看書和看應(yīng)試指南加強記憶，同時看徐的習(xí)題班，請教老師如何復(fù)習(xí)最有效，請幫忙抓一下重點，謝謝！

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：您的計劃是可行的。根據(jù)歷年的考試，中級會計實務(wù)的重點章節(jié)主要有：第六、第七、第九、十三、十五、十六、十七、十九章；一般重點：第二、第三、第四、第五、第八、第十、十一、十二、十四、十八章；其余為了解。

　　主觀題一般會涉及下面章節(jié)：投資性房地產(chǎn)、長期股權(quán)投資、非貨幣性資產(chǎn)交換、資產(chǎn)減值、債務(wù)重組、借款費用、所得稅、資產(chǎn)負債表日后事項、合并報表等。其他章節(jié)有可能作為主觀題的一部分出現(xiàn)。

　　hlh1626：老師，我想問實務(wù)，（去年過了財管和經(jīng)濟法，所以感覺今年壓力很大）目前為止，07年的課件聽到第10章，練習(xí)中心的題做到第10章；然后08年陳老師的實務(wù)課開通之又后從頭聽，到目前為止該聽第20章的課了，夢想成真的題做到第19章了（綜合題沒做，計算題作了一半，客觀題全做了，客觀題的正確率在65％左右），我想下一步把課件聽完，題做完之后，再從頭看一遍講義，再把習(xí)題班的題做做，夢想成真的題也再重做一遍，然后就做模擬題，這樣行嗎？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：老師覺得您的方法還是可以的，在以后的一個月中要著重掌握一下教材，通過練習(xí)的方式查漏補缺，教材至少看一遍，很快速的瀏覽，主要是看教材中給出的各個例題和會計處理，另外一些邊角可以稍微的注意一下，不要花費很長的時間，大致在10天以內(nèi)把教材過一遍。

　　另外要安排大致20天左右的時間集中做網(wǎng)校模擬題，訓(xùn)練自己的時間觀念。

　　hlh1626：我還想問老師三個問題。問題一， 19章的編制合并報表，內(nèi)部債權(quán)債務(wù) ，應(yīng)付債券與持有至到期投資的抵銷分錄，這個不太理解，希望老師再講講，結(jié)合題是07年的考試綜合題。

　　“②4月26日，乙公司以面值公開發(fā)行一次還本付息的企業(yè)債券，甲公司購入600萬元，取得后作為持有至到期投資核算（假定甲公司及乙公司均未發(fā)生與該債券相關(guān)的交易費用）。因?qū)嶋H利率與票面利率相差較小，甲公司采用票面利率計算確認(rèn)2007年利息收入23萬元，計入持有至到期投資賬面價值。乙公司將與該債券相關(guān)的利息支出計入財務(wù)費用，其中與甲公司所持有部分相對應(yīng)的金額為23萬元。”這個抵銷分錄不明白

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：這個問題可以這樣來理解：內(nèi)部發(fā)行債券實際上從集團的角度看，這筆債券根本不存在，并沒有增加集團的負債和資產(chǎn)，所以內(nèi)部確認(rèn)應(yīng)付債券和持有至到期投資都是要抵銷的；其實做抵銷分錄很簡單，只要把發(fā)行債券方和確認(rèn)投資方的分錄都做下來，然后逐筆抵銷就可以了。對于本題來說發(fā)行債券和確認(rèn)投資的分錄都是很簡單的，沒有實際利率法攤銷，那么后續(xù)計量的分錄也很簡單，所以您所要理解的其實就是一個角度問題：集團角度和子公司角度的轉(zhuǎn)換，子公司角度發(fā)行債券和確認(rèn)投資該怎么做就怎么做，集團角度就全部對各個子公司的分錄予以抵銷就可以了。

　　hlh1626：問題二，這個題是07年的考試綜合題“③ 6月29日，甲公司出售一件產(chǎn)品給乙公司作為管理用固定資產(chǎn)使用…… 至2007年12月31日，乙公司尚未支付該購入設(shè)備款。甲公司對該項應(yīng)收賬款計提壞賬準(zhǔn)備36萬元”

　　應(yīng)收賬款＝720＝主營業(yè)務(wù)收入+應(yīng)交稅費－應(yīng)交增值稅（銷項稅額）＝720+720*17％＝842.5 老師，這個關(guān)系我還是沒有理解明白，請老師再講講。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：您的主要問題還是思考角度的問題，在思考子公司的時候就完全按照平常怎么處理就怎么處理，集團角度然后再對多余的部分進行抵銷，所謂的多余就是是否增加了集團的資產(chǎn)和負債，是否給集團帶來經(jīng)濟利益流入或者流出，以這個為原則就能知道什么是多余的。比如子公司確認(rèn)了內(nèi)部債權(quán)，這本身就是多余的；另外還計提了壞賬準(zhǔn)備，這也是多余的要抵銷。

　　hlh1626：問題三 書上例題19－4 關(guān)于分子調(diào)整 利息為什么是稅后的？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：因為計算股東收益的時候肯定是稅后凈利潤，利息支出因為是可以稅前扣除的，所以實際上對凈利潤的影響就應(yīng)該考慮稅后的；另外對于增加的凈利潤也是同樣的道理：增加了收入對凈利潤影響就要先扣除所得稅影響。

　　hlh1626：老師，19章現(xiàn)金流量表的填制“[例題9]上例中，如果在其他資料中增加：收到客戶用11.7萬元商品（貨款10萬元，增值稅1.7萬元）抵償前欠賬款12萬元。”

　　用非貨幣性資產(chǎn)來抵債務(wù)，本題中，應(yīng)收賬款減少了12萬，但現(xiàn)金沒有增加，既然現(xiàn)金沒有增加，算“銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金”時就不應(yīng)該減去12萬，這里我理解得不是很好，希望老師再講講，謝謝。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：這個應(yīng)收賬款減少并不形成現(xiàn)金流量，也應(yīng)該扣除這部分；另外購買商品支付的現(xiàn)金中，這部分存貨增加是不形成現(xiàn)金流量的，所以也是需要扣除的。

　　hlh1626：希望老師再把13章的重點總結(jié)歸納一下，謝謝老師。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：其實第十三章重點應(yīng)該掌握的是幾種特殊的銷售方式的會計處理，比如委托代銷、售后回購、折扣銷售、附有退貨條件的銷售等等，其他的章節(jié)基本上了解一下就可以了。

　　flowers8616：我想請問老師，中級實務(wù)的練習(xí)把網(wǎng)校上的課后作業(yè)和習(xí)題中心的題目做完可以嗎？還需不需要在做完網(wǎng)校上的練習(xí)后，再做一些輔導(dǎo)資料上的練習(xí)題目？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：最后的模擬題訓(xùn)練是必不可少的，應(yīng)留出20天以上的時間安排模擬訓(xùn)練；在之前的一個月中要注意練習(xí)和教材的相互呼應(yīng)，針對重點問題聽聽課件，深入了解和掌握一下。

　　200019721966：請問老師：實務(wù)只做網(wǎng)校的練習(xí)和應(yīng)試指南的題，夠用嗎？

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：這是復(fù)習(xí)教材的方法，最后還是要做做十套左右的模擬試題，好好研究透徹了，主要是要訓(xùn)練自己在規(guī)定時間中提高準(zhǔn)確率。

　　曠世小草：基礎(chǔ)班、強化班、習(xí)題班怎樣按順序來學(xué)，怎樣學(xué)19章，還有怎樣學(xué)習(xí)會事半功倍！謝謝！

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：這要看你的基礎(chǔ)怎么樣了，如果你的基礎(chǔ)很好，建議可以從強化班開始，然后再結(jié)合習(xí)題班，多做習(xí)題，把需要掌握的知識點都理解、鞏固了，對于自己不熟悉的內(nèi)容，可以再聽基礎(chǔ)班的課程，以便更透徹的理解每一個知識點。如果你的基礎(chǔ)不好，那就要從基礎(chǔ)班——習(xí)題班——強化班這樣一個順序，跟著老師的進度學(xué)習(xí)了。

　　yifei5005：請問老師，實務(wù)我已經(jīng)聽完第十八章，所有練習(xí)只做了客觀題，我感覺應(yīng)試指南上的主觀題太難了，所以沒有做。如果時間不允許的話不做應(yīng)試指南上的題，只做徐經(jīng)長老師講的習(xí)題班的題可以不可以，如果不行，在這么短的時間里應(yīng)該怎樣做？急切地盼望老師回復(fù)。謝謝。

　　網(wǎng)校答疑老師回復(fù)：現(xiàn)在時間還來得及，建議最好多做題，通過在做題中發(fā)現(xiàn)問題，從而更好的掌握所考查的知識點，做題太少的話，在考場上容易導(dǎo)致 “眼熟手生”的局面，這個是所有考生之大忌。盡量抽取更多時間多做些典型例題，最好做到對同一知識點能夠舉一反三，透徹掌握。