訪談:網(wǎng)校答疑老師指導(dǎo)08職稱備考——《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》(十)
紫英:您好,老師。
我今年已不是第一次參加中職考試,今年全職備考,我中實(shí)看了兩遍,沒(méi)有聽(tīng)課件,習(xí)題每章練習(xí)做得最好八十以上,差一點(diǎn)就是六十多啦。這最后的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵,中實(shí)共二十章,我不能很好的把相關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),請(qǐng)老師給指點(diǎn)一下,另外,我這個(gè)月底第二遍弄后,應(yīng)該怎樣安排呢(還有兩門(mén))?
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):1、金融資產(chǎn)可以結(jié)合投資性房地產(chǎn),這都涉及到公允價(jià)值計(jì)量的資產(chǎn)。
2、資產(chǎn)減值章節(jié)可以涉及一下固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)等的處理。
3、長(zhǎng)期股權(quán)投資可以涉及合并報(bào)表章節(jié),這都是比較大的項(xiàng)目。
4、非貨幣性資產(chǎn)交換和債務(wù)重組都是涉及到非貨幣性交易的處理。
5、負(fù)債和借款費(fèi)用一章可以結(jié)合起來(lái),比如發(fā)行債券的資本化處理等等。
6、收入費(fèi)用和利潤(rùn)和或有事項(xiàng)和日后事項(xiàng)處理可以結(jié)合,涉及的知識(shí)點(diǎn)有收入處理,日后退回,未決訴訟等等。
7、所得稅處理中關(guān)鍵是遞延所得稅的處理,這個(gè)處理可以把教材中涉及到的遞延所得稅處理串聯(lián)一下。
8、關(guān)于外幣折算單獨(dú)作為一章。
教材由厚變薄主要就是要對(duì)教材整體的知識(shí)體系有一個(gè)整體把握,按照上面的體系來(lái)把握一下教材內(nèi)容比較好。重點(diǎn)是自己要把知識(shí)相互串聯(lián)起來(lái)。
藍(lán)田暖玉:老師好!
對(duì)19章合并報(bào)表的抵銷分錄,怎么樣學(xué)才算是能應(yīng)付考試?因?yàn)槲覍?duì)這部分內(nèi)容總感到學(xué)的比較死,拿到一題要想好長(zhǎng)時(shí)間。
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):實(shí)務(wù)19章不是很難,重點(diǎn)就是思維角度的轉(zhuǎn)換:從集團(tuán)角度到子公司角度的轉(zhuǎn)換。比如存貨在集團(tuán)實(shí)際成本為100萬(wàn),內(nèi)部交易后子公司入賬為120萬(wàn),可變現(xiàn)凈值為90萬(wàn),那么從集團(tuán)角度應(yīng)該計(jì)提減值10萬(wàn),子公司角度實(shí)際計(jì)提減值為30萬(wàn),所以應(yīng)該沖減20萬(wàn)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。其實(shí)合并抵銷分錄考查的就是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。所以您主要在自己的思路上把握一下,是否能夠靈活轉(zhuǎn)換。
abc5def:我買(mǎi)了網(wǎng)校的夢(mèng)想成真四冊(cè)通關(guān)練習(xí),現(xiàn)在也沒(méi)時(shí)間全部做,請(qǐng)問(wèn)老師我最好做哪一本?我06年07年都考50多分;蛘呶野蚜(xí)題班的題基本掌握,是不是就可以過(guò)了?
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):對(duì)于輔導(dǎo)書(shū)上的習(xí)題,您不一定要全部做,可以有選擇的做題。因?yàn)槊勘据o導(dǎo)書(shū)重點(diǎn)不一樣,您可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行選擇性的取舍。應(yīng)試指南屬于同步訓(xùn)練的練習(xí)題,而經(jīng)典題解是對(duì)于典型例題的習(xí)題詳解和思路分析,您可以選看一些重點(diǎn)章節(jié)的經(jīng)典例題,歷年試題是一定要做的,可以很好的把握考試的難度和主要知識(shí)點(diǎn),全真模擬試題也要多做幾套,能夠提高您的應(yīng)試能力和計(jì)算速度,最好在做題時(shí)模擬考試環(huán)境,效果會(huì)更好。網(wǎng)校的習(xí)題、模擬試題都做會(huì)了,弄懂了,并能夠舉一反三,應(yīng)該可以通過(guò)了。
113033:老師,請(qǐng)問(wèn)您合并財(cái)務(wù)報(bào)表和長(zhǎng)期股權(quán)投資怎樣更好地把握
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):實(shí)務(wù)19章合并財(cái)務(wù)報(bào)表不是很難,重點(diǎn)就是思維角度的轉(zhuǎn)換:從集團(tuán)角度到子公司角度的轉(zhuǎn)換。比如存貨在集團(tuán)實(shí)際成本為100萬(wàn),內(nèi)部交易后子公司入賬為120萬(wàn),可變現(xiàn)凈值為90萬(wàn),那么從集團(tuán)角度應(yīng)該計(jì)提減值10萬(wàn),子公司角度實(shí)際計(jì)提減值為30萬(wàn),所以應(yīng)該沖減20萬(wàn)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。其實(shí)合并抵銷分錄考查的就是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。所以您主要在自己的思路上把握一下,是否能夠靈活轉(zhuǎn)換。
長(zhǎng)期股權(quán)投資重點(diǎn)是掌握成本法和權(quán)益的最基本處理,所謂的長(zhǎng)期股權(quán)投資核算方法轉(zhuǎn)換的追溯調(diào)整處理基本上就是考察成本法和權(quán)益法的核心處理。
h月半灣:老師:我財(cái)管已過(guò),今年考實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法,經(jīng)濟(jì)法聽(tīng)游文麗老師的第一遍,聽(tīng)郭守杰老師的第二遍聽(tīng)到第三章,但習(xí)題沒(méi)有做。實(shí)務(wù)除第20章沒(méi)有聽(tīng)和第18、19章沒(méi)有做習(xí)題,其它章節(jié)的基礎(chǔ)班的題目已做完。另習(xí)題班聽(tīng)到第10章,且第1至9章習(xí)題班的練習(xí)已做,爭(zhēng)取4月20號(hào)前聽(tīng)完習(xí)題班。請(qǐng)老師指點(diǎn)一下下一步該如何去做。
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):下一步主要以做習(xí)題為主,尤其是實(shí)務(wù)還是要多做題才能很好的掌握,要把重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容的典型例題做好,最好能夠舉一反三,安排在考前20天左右作模擬試題,對(duì)于模擬試題中遇到的難題要及時(shí)請(qǐng)教老師或者聽(tīng)課解決掉。不建議您聽(tīng)太多老師的課件,浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于自己學(xué)的不好的章節(jié),可以聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講解,互補(bǔ)一下,否則沒(méi)有必要聽(tīng)兩個(gè)老師的課件,還是需要多做題。
yyqz666:請(qǐng)問(wèn)老師,我現(xiàn)在才學(xué)到第十六章,還沒(méi)做題呢,還有希望嗎?我應(yīng)該如何繼續(xù)剩下的50天了,我還有經(jīng)濟(jì)法要看呢,請(qǐng)老師指點(diǎn)?
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):希望肯定是有的,對(duì)于實(shí)務(wù),現(xiàn)在到了知識(shí)攻堅(jiān)的階段,應(yīng)該以做題為主,網(wǎng)校的習(xí)題和模擬試題都要做會(huì)、弄懂,對(duì)于會(huì)做的題目爭(zhēng)取達(dá)到變換角度也能快速做出才可以。對(duì)于經(jīng)濟(jì)法,如果您的記憶力相對(duì)較強(qiáng)的話,可以突擊一下,如果需要理解記憶的話,建議考慮放棄。
20071117:基礎(chǔ)班的課我已聽(tīng)完了,強(qiáng)化班還有3章沒(méi)聽(tīng)完,聽(tīng)時(shí)基本理解了,但書(shū)和練習(xí)我還未看過(guò)練過(guò),剩下還有習(xí)題班、沖刺班沒(méi)聽(tīng),我還購(gòu)了夢(mèng)想成真四冊(cè)通關(guān)全書(shū)還未練,日子不多了,另外還報(bào)了一課經(jīng)濟(jì)法,我該如何取舍合理安排學(xué)習(xí)。
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):這種情況下不宜把精力分散到經(jīng)濟(jì)法,您的主要精力因該放在實(shí)務(wù)上,經(jīng)濟(jì)法能放棄就放棄,現(xiàn)在屬于各個(gè)科目復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)突破的階段,如果經(jīng)濟(jì)法現(xiàn)在才開(kāi)始基本上已經(jīng)晚了;尤其是您還沒(méi)有做練習(xí),問(wèn)題還是很大的。所以建議您只復(fù)習(xí)中級(jí)實(shí)務(wù)這一門(mén)。
yingying1:請(qǐng)問(wèn)老師:第19章該怎么復(fù)習(xí)?感覺(jué)這一章特別難。時(shí)間也不多了,該怎么做才好。著急!
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):實(shí)務(wù)19章不是很難,主要是綜合性比較強(qiáng),對(duì)于合并報(bào)表,重點(diǎn)就是思維角度的轉(zhuǎn)換:從集團(tuán)角度到子公司角度的轉(zhuǎn)換。比如存貨在集團(tuán)實(shí)際成本為100萬(wàn),內(nèi)部交易后子公司入賬為120萬(wàn),可變現(xiàn)凈值為90萬(wàn),那么從集團(tuán)角度應(yīng)該計(jì)提減值10萬(wàn),子公司角度實(shí)際計(jì)提減值為30萬(wàn),所以應(yīng)該沖減20萬(wàn)的存貨跌價(jià)準(zhǔn)備。其實(shí)合并抵銷分錄考查的就是一個(gè)思維轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。所以您主要在自己的思路上把握一下,是否能夠靈活轉(zhuǎn)換。
絕對(duì)帥哥:正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校答疑老師:我一直在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)陳老師的講義和做中華學(xué)校的題,這樣可以嗎?我不想看教材了(我覺(jué)得陳老師的講義也很有用)請(qǐng)老師站在考生為了要通過(guò)考試的立場(chǎng)上回答謝謝。
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):現(xiàn)在是屬于重點(diǎn)和難點(diǎn)突破階段,看教材是很必要的,而且在之后的模擬題訓(xùn)練階段也需要看教材。講義僅僅是一個(gè)粗略的知識(shí)點(diǎn),很細(xì)致的東西并沒(méi)有體現(xiàn)。如果您不看教材,客觀題是很難保證高分的。老師建議您至少應(yīng)該在以后的一個(gè)月時(shí)間中看教材一遍。
540800767:老師我報(bào)名的實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)管理,現(xiàn)在我實(shí)務(wù)已經(jīng)在網(wǎng)上聽(tīng)課,練習(xí)還沒(méi)開(kāi)始做,財(cái)務(wù)管理沒(méi)開(kāi)始呢。老師我已經(jīng)辭職在家專門(mén)復(fù)習(xí),你看我該如何安排呢?請(qǐng)老師回復(fù)!!謝謝!
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):您全職在家復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較為寬松,一定要注意學(xué)習(xí)效率,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法,把兩門(mén)課的學(xué)習(xí)時(shí)間安排好,每個(gè)人的情況不同,您可以根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,對(duì)自己學(xué)習(xí)做個(gè)大致的計(jì)劃,如果中間時(shí)間不夠用的話,建議您放棄一門(mén),現(xiàn)在可以先學(xué)習(xí)自己覺(jué)得有把握的科目。如果您還有什么問(wèn)題,請(qǐng)您具體說(shuō)一下,我們?cè)贋槟獯稹?/p>
LHXA761008:請(qǐng)問(wèn):所得稅那章,稅率變動(dòng)時(shí),有時(shí)要調(diào)整遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債的期初余額,有的不調(diào)?請(qǐng)細(xì)說(shuō)在處理這類題的知識(shí)點(diǎn)和思路。
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):如果是之前稅率是預(yù)期發(fā)生變動(dòng)的,那么遞延所得稅就應(yīng)該是按照新的稅率確定,調(diào)整當(dāng)年年初的遞延所得稅金額;如果是無(wú)法預(yù)計(jì)稅率將發(fā)生變動(dòng)的,那么遞延所得稅就應(yīng)該按照原來(lái)的稅率確定,第二年稅率變動(dòng)后調(diào)整當(dāng)年年初的遞延所得稅金額。
玲瓏貓:我今天做了一套中級(jí)實(shí)務(wù)模擬題,做到計(jì)算分析題第一題就花了兩個(gè)小時(shí)了,后面還有三大題,真擔(dān)心呀,請(qǐng)問(wèn)網(wǎng)校的習(xí)題班模擬試題和考試題型相比如何?
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):習(xí)題班的題目基本上就是按照考試的題目類型設(shè)置的,難度和考試難度是基本持平的,或者要比考題稍難一些。您現(xiàn)在不用過(guò)于著急,現(xiàn)在做題慢是很正常的,所以才需要更進(jìn)一步的訓(xùn)練,相信您在最后的10天到20天的時(shí)候已經(jīng)能夠得心應(yīng)手。
abc5def:我 06年07年都考了50多分,買(mǎi)了網(wǎng)校夢(mèng)想成真四冊(cè)通關(guān)練習(xí),也沒(méi)時(shí)間全部看,請(qǐng)問(wèn)老師我如果能把習(xí)題班的題全部會(huì)做,是不是就可以測(cè)試一下能否過(guò)關(guān)?還有計(jì)算應(yīng)交所得稅時(shí),如果期初遞延所得稅資產(chǎn)或負(fù)債有余額,應(yīng)當(dāng)怎么算?
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):對(duì)于四冊(cè)通關(guān)全書(shū)只做做應(yīng)試指南就可以了;現(xiàn)在是重點(diǎn)和難點(diǎn)突破,所以要多做一些跨章節(jié)的題目來(lái)做,對(duì)重點(diǎn)章節(jié)要著重看看教材和聽(tīng)聽(tīng)強(qiáng)化班和習(xí)題班。
遞延所得稅不影響應(yīng)交所得稅的計(jì)算,稅法上該怎么計(jì)算就怎么計(jì)算;影響應(yīng)交所得稅的不是暫時(shí)性差異的發(fā)生,而是暫時(shí)性差異的轉(zhuǎn)回,所以既然是有遞延所得稅余額就應(yīng)該考慮是否會(huì)有暫時(shí)性差異的轉(zhuǎn)回,然后考慮應(yīng)交所得稅的計(jì)算。
540800767:老師我已經(jīng)辭職在家復(fù)習(xí),怎樣安排時(shí)間?
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):如果是每天學(xué)習(xí)時(shí)間在十個(gè)小時(shí)以上,那么現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備中級(jí)實(shí)務(wù)是很有希望的。
@笑:老師:我目前的進(jìn)度是實(shí)務(wù)第8章,財(cái)管第3章,07年過(guò)了1門(mén)經(jīng)濟(jì)法,所以這兩門(mén)今年一定要過(guò)。可是我現(xiàn)在的進(jìn)度太慢了,請(qǐng)問(wèn)老師我現(xiàn)在應(yīng)該怎樣安排學(xué)習(xí)?謝謝!
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):您是全職在家學(xué)習(xí)嗎?如果全職在家學(xué)習(xí),時(shí)間充分利用的話,通過(guò)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題,如果您去年這兩門(mén)已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了,建議您主要攻克重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)攻堅(jiān)階段,但是根據(jù)您個(gè)人的情況,只能是突擊一下了。具體的時(shí)間安排還要根據(jù)您個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力而定,只要對(duì)自己有信心,相信一切皆有可能。
快樂(lè)的小精靈:老師,你好,我現(xiàn)在第二遍學(xué)到第十章,以前沒(méi)做練習(xí)題,現(xiàn)在是每章先看書(shū),再做題,再聯(lián)系前面學(xué)的內(nèi)容,但覺(jué)得進(jìn)度較慢,特別是遇到繞人的,就沒(méi)法再繼續(xù)下去,比如最近就因?yàn)橛矛F(xiàn)金結(jié)算股利支付那道例題怎么也難理解,還有各種稅費(fèi)通過(guò)哪些科目核算頗難分得清,今天看我們公司的個(gè)人所得稅,記賬人員全都記到經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量——支付的各種稅費(fèi)中,不知怎樣處理?有沒(méi)有影響?還有應(yīng)付債券好像是可供出售金融資產(chǎn)的逆運(yùn)算,可轉(zhuǎn)換公司債券轉(zhuǎn)換成股份時(shí),如果只轉(zhuǎn)換一半怎么計(jì)算計(jì)入股本溢價(jià)中的金額?回過(guò)頭來(lái)學(xué),好像不懂的太多,真的很緊張!
網(wǎng)校答疑老師回復(fù):個(gè)人所得稅是企業(yè)代繳的,那么本質(zhì)上這部分是屬于企業(yè)支付給職工的薪酬,至于職工拿出多少錢(qián)繳納個(gè)人所得稅不影響企業(yè)現(xiàn)金流量的確定,本質(zhì)上屬于經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量。
應(yīng)付債券和持有至到期投資或者是可供出售金融資產(chǎn)都是涉及到實(shí)際利率攤銷法,本身可以理解為逆運(yùn)算,如果這樣更能幫助您理解的話,問(wèn)題不是很大。但是最好還是單獨(dú)重點(diǎn)掌握一下比較好。
可轉(zhuǎn)換債券轉(zhuǎn)換一半的話,原來(lái)計(jì)入到資本公積-其他資本公積中的金額也是要轉(zhuǎn)出的,轉(zhuǎn)入到資本公積-股本溢價(jià)中。
現(xiàn)在就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,您不必要過(guò)于擔(dān)憂,問(wèn)題早解決總是好的。
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