黃勝老師：關于財務管理的復習方法

　　一、重難點必須突破，容易掌握的必須不丟分，如果時間比較緊張，可以復習掌握80%的考點

　　1、注意部分章節(jié)內容的關聯(lián)性，這也是難點

　　新教材的第3章資金時間價值與風險分析（老制度教材是第4章第1節(jié)）、4章項目投資（老制度教材是，第五章投資管理）、10章企業(yè)價值評估（老制度教材是第10章）以及第5章的第1節(jié)（老制度教材是第四張財務股價第2、3節(jié)）、第7章的第1節(jié)（老制度教材是第9章第1節(jié)）、第8章（老制度教材是7章）中的租賃的主要計算型知識點基本上是一個共同的理論基礎，就是資金時間價值、風險分析靈活運用到不同的決策環(huán)節(jié)中去，所以務必掌握好資金時間價值和風險分析的內容。這些內容應該占到了考試分值的40%左右。

　　另外從這幾年看老教材的第11章期權投資和新制度的第五章的第3-4節(jié)也很重要。

　　新制度“第7章資本成本與資本結構”的第3節(jié)MM理論也是重難點。

　　2、容易掌握的計算型考點的主要內容（占到25%以上分值）： 

	新制度	舊制度
財務分析	第2章	第2章
運營資本管理的現(xiàn)金、應收賬款和存貨決策	第6章	第6章
資本成本和資本結構的杠桿原理	第7章第3節(jié)除外	第9章
股利分配	第9章	第8章
產(chǎn)品成本計算	第12章	第11章
成本控制	第13章	第14章
本量利分析	第14章，多短期經(jīng)營決策	第13章
全面預算	第15章	第3章第3節(jié)
責任會計	第16章	第15章業(yè)績評價

　　 二、課程總體學習進度及安排建議

　　1、課程的總課時：

　　“panpan加油，黃老師能不能把您在新制度各階段課程的大概時間告訴我們呢？這樣我們可以跟著您的進度制定自己的學習計劃，做到心中有數(shù)！”

　　“cpa20090919cpa和yanzi880419”類似的提問。

　　預計基礎班50個小時（六月上旬完成基礎班），習題班25個（7月上旬完成習題班）。如果聽我的課程：一般聽課聽懂后，每一個小時的授課再輔之以2個小時左右（包括做練習等）。

　　2、進度安排，分三段復習，基礎班（或者強化班）、習題班和班：

　　這三個階段是：首先進行基礎班是關鍵，要力求學完之后記得住絕大部分內容，完全理解和掌握考試的難點。第二遍習題班復習時候首先自己對應不看書情況下看看自己還記得住相關內容有多少，然后聽課并作習題班習題。總結掌握薄弱的地方病突破（必要的時候聽專題講座來支持），最后聽和做模擬題目。

　　各個階段跟上老師的進度，力求搞懂了再往前走。不要沒有搞懂的情況下，往前面走。不要過分講求進度，要在保證進度的情況下保證質量。同時在學習中難懂的地方自己總結記錄。

　　三階段時間分配可以按照3：2：1的比例來大致分配。

　　三、課程上傳進度慢的問題：

　　略微有些慢，主要是今年注會有新舊兩種制度，制作人員也需要相當?shù)膶I(yè)知識水平，不可能有迅速的增加，不過后期新增制作人員熟練了，速度必然會提高，上周進度就明顯加快了。對于老制度考生，可以先聽陳老師以前的課程（雖然每年授課老師根據(jù)出題方向會有一定得側重，但是基本原理不論是誰講授都會力求講授清楚的）。在以后和習題班中掌握今年的考試方向，重點復習。不過網(wǎng)校計劃在6月上旬基礎版課程上傳完畢。

　　四、網(wǎng)絡課程特點及使用策略

　　比面授課程的聽起來枯燥，課程內容強度大。

　　聽課中注意休息，一次學習不要超過4個小時，2個小時為宜。力求消化以后（記住并完成配套練習）再學習后面的內容。對于計算題，在聽講解之前先自己試著做做，再聽講解。

　　五、認真聽課，加強平時的學習，不要對最后的壓題、給予過高的希望，注意對學過的知識及時復習并注意復習時間間隔不要太久。

　　計算性的知識點掌握不是短時間突擊，死記能夠掌握的，所以大家要平時就下功夫掌握計算型的知識點。我對課程的講解將給你們理解教材的內容提供很好的幫助，而且聽完課以后你會覺得教材的知識點比較的清楚，并不是很復雜。

　　及時地進行復習，不要完全寄希望于最后的復習和。

　　同時注意復習時間的安排，時間間隔太長，容易遺忘，學習效果差；如果學習強度太大，來不及消化知識點，學習效果也不好。

　　六、高度重視計算型的知識點，在掌握教材的知識點的基礎上，適當做些（注意不要僅僅看看）練習，但是不要太多或者采用題海戰(zhàn)術。對于公式不易死記硬背，要注意理解。

　　由于這門課程計算題目比較多，有的同學習慣做很多題目，而不認真的學習教材，我不覺得這是一個好的學習方法。考試是針對教材的知識點出題的，一個知識點可以有很多的出題角度，你做會了一個題目，也許只是解決了這個知識點的一個角度，考試的時候可能是出的這個知識點的另外一個角度，結果你還是不會做。所以大家應該認真掌握教材的知識點

　　對于計算型知識點和公式，要注重理解分析，不要以為死記住公式就能夠考試。只有理解了才能夠靈活運用的。

　　七、關于講義和與教材有一點不同的問題——代表了不同教師的對內容的不同理解。

　　為了方便大家按照我的邏輯學習有關知識點，我將在部分地方調整一下教材的內容或者分析方法，但是所授知識點和內容不會變化，而且會更有利于大家考試。

　　八、有的同學可能還參加其他類別的考試，會發(fā)現(xiàn)同一個問題在不同的教材中觀點不一致，不要深究這方面的問題，我們是以考試通過為主，死扣教材，和大綱教材觀點一致就可以了

　　九、網(wǎng)校開設的班次使用方法

　　網(wǎng)校生源分部廣泛，基礎差別很大，為了滿足不同同學對學習的要求，開設了基礎班、強化班、習題班、班、專題講解班、答疑精華班、應試技巧班、?？键c評班、語音班。如此眾多的班次，讓大家不知道該如何選擇。

　　我建議首次學習的同學：

　　以聽一個老師（因為不同老師的授課風格不同，同樣的問題不同的老師有可能采用在不同的地方或者方式來予以講解，可以聽2章左右看出老師的授課風格）講解的基礎班、習題班、班為一個完整的體系來學習，我在講解這幾個班級的時候是作為一個整體來設計課程內容的。

　　如果學習這個體系的過程中，遇到了部分地方理解不夠，可以聽一下對應內容的專題專題講解班、或者強化班中的內容，來解決相應的問題。在考前了，如果對考試技巧仍然絕的掌握不夠的話，可以聽聽應試技巧班、?？键c評班。

　　十、對自己和老師要有信心，要有恒心和毅力，要高估考試的難度。

　　如果對老師沒有信心，聽課效果肯定不好！

　　正保會計網(wǎng)校老師 黃勝

　　 點擊進入與黃勝老師面對面交流>>>