2007-02-01 11:26 來源:孫建英 鮑莉華
摘 要:目前我國會計(jì)人員的素質(zhì)與知識經(jīng)濟(jì)時代的要求很不相適應(yīng)。文章通過分析會計(jì)人員素質(zhì)的現(xiàn)狀,提出了提高會計(jì)人員素質(zhì)的對策。
關(guān)鍵詞:知識經(jīng)濟(jì) 會計(jì)人員 素質(zhì)
21世紀(jì)是世界經(jīng)濟(jì)從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的時代,也是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理大提高的時代。知識經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),它是以知識的生產(chǎn)和人的智力的充分發(fā)揮為支撐,以信息化網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ),通過持續(xù)、全面的創(chuàng)新,最合理有效地利用資源,促進(jìn)科技、經(jīng)濟(jì)、社會的和諧統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。知識經(jīng)濟(jì)時代會計(jì)在經(jīng)濟(jì)、社會運(yùn)行中扮演著愈來愈重要的角色,同時也對會計(jì)人員的素質(zhì)提出了更高的要求。然而,目前我國會計(jì)人員的素質(zhì)與知識經(jīng)濟(jì)時代的要求很不相適應(yīng)。因此,正視我國會計(jì)人員素質(zhì)的現(xiàn)狀,不斷提高會計(jì)人員的素質(zhì),以適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求,已成為一個亟待研究和探討的問題。
一、會計(jì)人員素質(zhì)的現(xiàn)狀
1.會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)失衡,F(xiàn)階段,會計(jì)人員的整體知識素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,這與社會經(jīng)濟(jì)日新月異的發(fā)展極不相符。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2004年底,全國共執(zhí)有會計(jì)從業(yè)資格證書的會計(jì)人員956萬,其中具有大專學(xué)歷的有303萬,占31.7%;具有本科學(xué)歷的有113萬,占11.8%;具有碩士(含其它專業(yè))以上學(xué)歷的人數(shù)僅有3.2萬,占0.33%,由此可見,我國高層次會計(jì)人才匱乏,而低學(xué)歷或無學(xué)歷的會計(jì)人員還占有相當(dāng)大的比率,有的甚至沒有受過專門的會計(jì)教育。雖然他們在多年的工作中積累了一定的專業(yè)知識和工作經(jīng)驗(yàn),但是對于快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢和新的會計(jì)制度及相關(guān)準(zhǔn)則的實(shí)施,使一些會計(jì)人員的知識結(jié)構(gòu)難以適應(yīng)新形勢下實(shí)際工作的需要。
2.業(yè)務(wù)素質(zhì)比較低。會計(jì)人員是會計(jì)工作的直接承擔(dān)者,對單位經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記錄、反映和控制起著重要的作用。會計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接影響著會計(jì)工作的質(zhì)量。有的會計(jì)人員職業(yè)判斷能力不強(qiáng),對政策法規(guī)的運(yùn)用和業(yè)務(wù)處理不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致業(yè)務(wù)處理的估計(jì)、判斷偏差較大,會計(jì)信息失真;有的會計(jì)人員不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,崗位工作敷衍了事,不能履行會計(jì)人員的職責(zé),使得單位實(shí)有財產(chǎn)物資與賬面數(shù)字相差較大;有的會計(jì)人員雖然經(jīng)過正規(guī)的學(xué)習(xí),但由于滿足于現(xiàn)狀,不注重提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能,主動學(xué)習(xí)的意識十分淡薄;有的會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)老化、更新較慢,不認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)不積極參加。
3.思想道德素質(zhì)不高。會計(jì)人員的思想素質(zhì)的高低是做好會計(jì)工作的前提條件。會計(jì)人員思想素質(zhì)低主要表現(xiàn)在事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng),工作熱情不高,缺乏敬業(yè)精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,工作中處于被動或消極狀態(tài),有的放棄了工作的原則性,有的利用手中的權(quán)利為自己謀私利。會計(jì)人員的職業(yè)道德水準(zhǔn)直接影響到會計(jì)工作質(zhì)量。目前,我國會計(jì)專業(yè)教育對會計(jì)道德教育重視不夠,一些會計(jì)人員在營私舞弊前不聞不問,聽之任之。另有一些會計(jì)人員職業(yè)道德嚴(yán)重缺乏,表現(xiàn)在其會計(jì)職業(yè)活動時,違反實(shí)事求是、客觀公正的道德規(guī)范,造成大面積會計(jì)信息失真。
4.法制觀念淡薄。會計(jì)職業(yè)的特點(diǎn)就是要求會計(jì)人員必須具備較強(qiáng)的法制觀念。當(dāng)前,有些會計(jì)人員不認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)的法律、法規(guī),不能嚴(yán)格要求自己,法制觀念淡薄。近年來,會計(jì)人員違反法律、法規(guī)的事情時有發(fā)生。有的會計(jì)人員在單位負(fù)責(zé)人的強(qiáng)令、脅迫、指使和授意下,違反財經(jīng)紀(jì)律,編造假賬;有的會計(jì)人員為了追求個人的經(jīng)濟(jì)利益,對造假行為不但不加以抵制,甚至還幫助出謀劃策;有的會計(jì)人員利用職務(wù)之便,貪污、挪用公款,置國家法律于不顧。
二、提高會計(jì)人員素質(zhì)的對策
1.加強(qiáng)會計(jì)人員文化素質(zhì)教育。首先,會計(jì)人員必須具有過硬的專業(yè)知識和理論知識。會計(jì)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識,緊跟時代前進(jìn)的步伐,及時更新知識。同時,要將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷提高職業(yè)判斷能力和解決實(shí)際問題的能力。其次,要加大高層次會計(jì)人員的培養(yǎng)教育。我國各級各類教育機(jī)構(gòu)要結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,及時調(diào)整辦學(xué)思路,設(shè)置科學(xué)合理的課程,加大高層次會計(jì)人員的培養(yǎng)數(shù)量,從數(shù)量結(jié)構(gòu)和知識層次方面提高我國會計(jì)人員的整體知識素質(zhì)。再次,會計(jì)人員必須要有熟練操作計(jì)算機(jī)的技能,F(xiàn)代社會已步入了信息時代,電算化已成為企業(yè)財務(wù)信息系統(tǒng)運(yùn)作最基本的形式。大量的跨國公司的出現(xiàn)、更新的金融衍生工具的產(chǎn)生,使從未有過的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)劇增,信息的處理程序和計(jì)算量龐雜,如果不借助計(jì)算機(jī),勢必影響信息傳播的及時性。會計(jì)人員只有將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識與會計(jì)知識相結(jié)合,才能滿足高質(zhì)量的會計(jì)信息的要求。第四,盡可能掌握一門外語。隨著我國改革開放的逐步深入,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,會計(jì)人員同國外同行打交道的機(jī)會也越來越多,客觀上要求他們能熟練地掌握和運(yùn)用一門外語。另外,在數(shù)字化信息時代里,要了解掌握國外會計(jì)領(lǐng)域的新知識、新趨勢,更好地同國際接軌,不懂外語,顯然是行不通的。
2.加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高會計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(1)注重會計(jì)人員在職培訓(xùn)。一名合格的會計(jì)人員不僅要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),而且還要有一定的政策理論水平,面對新形勢、新情況和新問題,會計(jì)人員只有通過專業(yè)知識學(xué)習(xí)和在職的短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)來刻苦鉆研業(yè)務(wù),了解和掌握國家財經(jīng)法規(guī)及審計(jì)、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)、電算化經(jīng)營管理等方面的基本知識,逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(2)鼓勵會計(jì)人員自學(xué)。未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢要求會計(jì)從業(yè)人員必須在知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水平、綜合能力(包括職業(yè)判斷能力)等方面得到進(jìn)一步提高,其有效的途徑是通過后續(xù)教育。目前,會計(jì)人員進(jìn)行自學(xué)的形式很多,有夜大、函授、自考、遠(yuǎn)程、電大開放教育等。會計(jì)人員可根據(jù)自身的情況,選擇自學(xué)的形式,所在單位應(yīng)鼓勵會計(jì)人員自學(xué)。同時廣泛開展業(yè)務(wù)研究和學(xué)術(shù)交流,通過不斷學(xué)習(xí),豐富業(yè)務(wù)知識,以達(dá)到知識技能的更新和補(bǔ)充,提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平,完善知識結(jié)構(gòu),變被動的核算職能為具有創(chuàng)新意識的能動管理,去更好地履行職責(zé),成為工作上的“業(yè)務(wù)通”。(3)加強(qiáng)會計(jì)人員的繼續(xù)教育工作。會計(jì)人員繼續(xù)教育是會計(jì)管理工作的主要組成部分,是會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)的主要內(nèi)容。在知識經(jīng)濟(jì)時代,由于知識更新加速,學(xué)習(xí)不再是人生某一階段受一次教育就一勞永逸的事情。只有終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代對會計(jì)人員的素質(zhì)要求。這就要求繼續(xù)教育工作做到經(jīng);⒅贫然。各單位主管部門應(yīng)按照財政部《會計(jì)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》的有關(guān)內(nèi)容,每年安排會計(jì)人員分層次、分期、分批地培訓(xùn)學(xué)習(xí),切實(shí)幫助他們提高素質(zhì)、積累經(jīng)驗(yàn)、更新知識。會計(jì)人員應(yīng)積極參加培訓(xùn),不能以各種原因放棄培訓(xùn)。(4)實(shí)行崗位輪換制度。會計(jì)人員較長時間內(nèi)從事某一具體的崗位工作,有其連續(xù)性和熟練性等特點(diǎn),但這樣做不利于會計(jì)人員全面熟悉和掌握各個崗位的業(yè)務(wù)。應(yīng)定期對內(nèi)部崗位分工進(jìn)行輪換,使會計(jì)人員在各個不同的業(yè)務(wù)崗位上都得到實(shí)踐的機(jī)會,促進(jìn)互相交流,提高會計(jì)人員的業(yè)務(wù)水平。
3.加強(qiáng)會計(jì)人員思想和職業(yè)道德教育。近年來,由于受西方腐朽思想的影響,拜金主義、享樂主義日益抬頭,它侵蝕著會計(jì)人員隊(duì)伍,因此要在思想上筑起一道堅(jiān)固的防線,來加強(qiáng)會計(jì)隊(duì)伍建設(shè)。職業(yè)道德教育是職業(yè)道德建設(shè)的重要一環(huán),應(yīng)貫穿于會計(jì)人員整個職業(yè)生涯的始終。因此,各級財政部門及有關(guān)單位應(yīng)把職業(yè)道德教育作為一項(xiàng)長期的任務(wù),有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。通過各種手段使會計(jì)人員樹立正確的職業(yè)道德觀,遵循會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范,自覺提高道德修養(yǎng),抵制不良風(fēng)氣的侵蝕。同時還應(yīng)制定相應(yīng)的檢查考核具體辦法,對不道德的人員,不允許其參加相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)考試,對于有嚴(yán)重違法亂紀(jì)的會計(jì)人員,除應(yīng)負(fù)相應(yīng)的責(zé)任外,還要吊銷其已取得的資格證書,以后不得從事會計(jì)工作,把會計(jì)職業(yè)道德水平的高低、好壞作為達(dá)標(biāo)升級的一個重要考核內(nèi)容。
4.加強(qiáng)會計(jì)人員法制教育,增強(qiáng)法制觀念。各單位必須采取強(qiáng)有力的措施,組織會計(jì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)國家財經(jīng)方針、政策及《會計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)和制度,深刻領(lǐng)會、全面掌握有關(guān)知識。會計(jì)人員要以財經(jīng)紀(jì)律和有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己的職業(yè)行為,知法守法,廉潔自律,不提供虛假的、不真實(shí)、不合法或記錄不準(zhǔn)確的信息;要堅(jiān)持原則,敢于同違法行為作斗爭,保護(hù)國家、單位的合法權(quán)益不受損害;要增強(qiáng)法制觀念,加強(qiáng)防范意識,避免工作失誤,遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)犯罪。
總之,會計(jì)人員素質(zhì)的提高是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,既有客觀的社會的原因,也有主觀的會計(jì)自身的原因。因此,不僅需要社會各方的群策群力,更需要會計(jì)人員的自身努力,才能有效提高會計(jì)人員的素質(zhì),推動經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展。
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