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老師好，這道題的第二問我不太懂
溫馨提示：如果以上題目與您遇到的情況不符，可直接提問，隨時問隨時答同學你好：
題目中說的記錄值與預期值之間的差異，實際上就是估計的錯報；如果估計的錯報等于實質執(zhí)行的重要性水平，我們應該考慮擴大審計范圍、增加審計程序、降低可接受風險等，而不能直接接受；
2022 08/11 18:54
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