問(wèn)題已解決

老師所得稅不太懂，有沒(méi)有表可以知道考試一般會(huì)出的哪些暫時(shí)性差異，例如，減值，是形成可抵扣暫時(shí)性差異，確認(rèn)遞延所得稅資產(chǎn)還有哪些

84784957| 提問(wèn)時(shí)間：09/01 18:13
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何江何老師
金牌答疑老師
職稱(chēng)：中級(jí)會(huì)計(jì)師,高級(jí)會(huì)計(jì)師,稅務(wù)師
首先如果錦程考試的角度上想的話(huà)你需要把講義上舉的那些例子記住就可以了
09/01 18:14
何江何老師
09/01 18:15
如果你想的稍微多一點(diǎn)，也就是說(shuō)我再教你一個(gè)另一個(gè)方法你能學(xué)。多少算多少，就是6個(gè)字叫好應(yīng)如果你想的稍微多一點(diǎn)，也就是說(shuō)我再教你一個(gè)另一個(gè)方法你能學(xué)。多少算多少，就是6個(gè)字叫好應(yīng)付壞如果你想的稍微多一點(diǎn)，也就是說(shuō)我再教你一個(gè)另一個(gè)方法你能學(xué)。多少算多少，就是6個(gè)字叫好應(yīng)付壞客資，首先比較會(huì)計(jì)上確認(rèn)的資產(chǎn)和稅法上確認(rèn)的資產(chǎn)誰(shuí)大如果會(huì)計(jì)大就是好事一定記得快遞的資產(chǎn)暫時(shí)好使那么同樣快遞的負(fù)債大就是壞事兒那么好事兒就是應(yīng)納稅債使性差異遞延水的如果你想的稍微多一點(diǎn)，也就是說(shuō)我再教你一個(gè)另一個(gè)方法你能學(xué)。多少算多少，就是6個(gè)字叫好應(yīng)負(fù)壞可資，首先比較會(huì)計(jì)上確認(rèn)的資產(chǎn)和稅法上確認(rèn)的資產(chǎn)誰(shuí)大。如果會(huì)計(jì)大就是好事，一定。記得會(huì)計(jì)的資產(chǎn)大是好事，那么同樣會(huì)計(jì)的負(fù)債大。就是壞事，那么好事就是應(yīng)納稅暫時(shí)性差異遞延所得稅資產(chǎn)壞事就是可抵扣暫如果你想的稍微多一點(diǎn)，也就是說(shuō)我再教你一個(gè)另一個(gè)方法你能學(xué)。多少算多少，就是6個(gè)字叫好應(yīng)付壞客資，首先比較會(huì)計(jì)上確認(rèn)的資產(chǎn)和稅法上確認(rèn)的資產(chǎn)誰(shuí)大。如果會(huì)計(jì)大就是好事，一定。記得會(huì)計(jì)的資產(chǎn)大是好事，那么同樣會(huì)計(jì)的負(fù)債大。就是壞事，那么好事就是應(yīng)納稅暫時(shí)性差異遞延所得稅資產(chǎn)壞事就是可抵扣暫時(shí)性差異地鹽水的稅負(fù)債，所以叫好應(yīng)付壞可資
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