中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)心得體會(huì)
2009年我第一次參加中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，全面失敗，這也在我的意料之中，因?yàn)楫?dāng)時(shí)低估了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱教材的內(nèi)容，春節(jié)后才開始學(xué)習(xí)，而且只是買了書和同步訓(xùn)練自學(xué)，學(xué)得非常吃力。也就是在這一年考試后，我知道了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的老師徐經(jīng)長(zhǎng)、郭建華、陳華亭、游文麗、李玉華等，也真正認(rèn)識(shí)了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校。
我的工作比較忙，學(xué)習(xí)時(shí)間全部都是在晚上，所以學(xué)習(xí)的過(guò)程很辛苦。2010年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試我能一次通過(guò)，離不開網(wǎng)校老師精湛的授課方式以及給予我的信心，同時(shí)也離不開我老公對(duì)我的支持，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)方面我一向是一個(gè)不專注的人，屬于學(xué)習(xí)不踏實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)也全由著自己的性子，而且從來(lái)都是遇到困難繞著走。老公覺(jué)得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不踏實(shí)、沒(méi)有恒心，同時(shí)也不能全面的掌握學(xué)習(xí)方法。在老公的多次“說(shuō)教”后，走進(jìn)了他推薦給我的正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校。在網(wǎng)校老師郭建華、陳華亭幫助引導(dǎo)下我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了軌道，并開啟了我學(xué)習(xí)的興趣。他們授予我知識(shí)的同時(shí)，也授予我學(xué)習(xí)方法，讓我在學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)時(shí)不再覺(jué)得枯燥、不再讓我憤怒，學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理時(shí)不再覺(jué)得迷茫。他們?cè)谥v課中還經(jīng)常鼓勵(lì)我們這類“全職半讀”的學(xué)習(xí)人員：一定要堅(jiān)持，不要放棄，只有付出并堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。
我還清楚的記得，2009年11月22日我第一次在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校注冊(cè)成為網(wǎng)校的學(xué)員，選擇了中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)郭建華老師的強(qiáng)化訓(xùn)練班。在學(xué)習(xí)《金融資產(chǎn)》那章，當(dāng)時(shí)我就傻眼了。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)是我付出學(xué)習(xí)時(shí)間最多的一門課。由于此前學(xué)習(xí)都是在死記硬背地往大腦里面塞，而不能在理解的基礎(chǔ)上記憶，所以考試后也就忘的干干凈凈，而且第十五章所得稅以及后面那些章節(jié)根本就沒(méi)學(xué)。此時(shí)的《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》對(duì)我來(lái)說(shuō)仍就是嶄新的內(nèi)容，也是最沒(méi)信心的一門課。
聽完這節(jié)課后，慢慢地對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)產(chǎn)生了興趣，接下來(lái)的學(xué)習(xí)也變得順風(fēng)順?biāo)膿P(yáng)帆起航了。遇到難懂的地方我就一遍一遍地聽郭建華老師的課件，直到聽明白為止，每次聽完下一章節(jié)的內(nèi)容后，就翻看前面章節(jié)容易混淆和遺忘的知識(shí)點(diǎn)。實(shí)務(wù)這門課全部聽完（弄懂）之后，時(shí)間也到了2010年的元旦，隨即我購(gòu)買了正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校編寫的夢(mèng)想成真系列輔導(dǎo)叢書《應(yīng)試指南》，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，開始中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)第二輪的學(xué)習(xí)，做錯(cuò)的地方就去看書并做出標(biāo)記，不明白的接著聽郭建華老師的課件，并在線提問(wèn)，老師迅速答疑。就這樣開始第二輪中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也開始了對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方法與中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)差不多，只是財(cái)務(wù)管理看書要比中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)多，學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)時(shí)我基本上拋開了書本，主要就是聽郭建華老師的課件，考試前一個(gè)月才將書本看了看。
經(jīng)濟(jì)法是我最感覺(jué)頭疼的課程，由于經(jīng)濟(jì)法內(nèi)容太多，看書又覺(jué)得太呆板，越看越心煩，總想尋找學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的捷徑，于是就買了經(jīng)濟(jì)法的習(xí)題班來(lái)聽，首先聽游文麗老師講，游文麗老師說(shuō)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法沒(méi)有捷徑，只能踏踏實(shí)實(shí)地看書，在理解的基礎(chǔ)上來(lái)學(xué)習(xí)。我不服氣，接著又聽李玉華老師的習(xí)題班，結(jié)果李玉華老師也是這么說(shuō)：學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法沒(méi)有捷徑，只能老老實(shí)實(shí)地看書，聽明白的知識(shí)點(diǎn)就不用再聽了，重點(diǎn)看書。聽了兩位老師的相同結(jié)論，只好老老實(shí)實(shí)的看書了。感謝游文麗、李玉華對(duì)我的指引，否則真的沒(méi)有耐心去看書的。
我的學(xué)習(xí)方式采取了階梯式循環(huán)：學(xué)完中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，學(xué)財(cái)務(wù)管理（同時(shí)練習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)），學(xué)完財(cái)務(wù)管理，學(xué)經(jīng)濟(jì)法（同時(shí)練習(xí)財(cái)務(wù)管理與中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)），最后三門一起交叉學(xué)習(xí)，最終在正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校老師的教導(dǎo)與自已的努力下今年順利的通過(guò)了考試。
“好導(dǎo)師能引導(dǎo)人們改造人類，好學(xué)校能造肓社會(huì)文明”。正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校的師資力量，讓我想起了“教師是人類靈魂的工程師”，這句話賦予網(wǎng)校的老師，真是實(shí)至名歸！網(wǎng)校的每位老師都很棒，各有特色！郭建華老師講課充滿激情、有感染力、有啟發(fā)性。陳華亭老師講課風(fēng)趣幽默。游文麗老師講課內(nèi)容豐富，信息量大；李玉華老師講課新穎獨(dú)特，一針見血。非常感謝正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校給我們廣大學(xué)員提供這個(gè)學(xué)習(xí)與相互交流的平臺(tái)，今后的學(xué)習(xí)我依然會(huì)選擇她，并力推給所有需要幫助的學(xué)員。
正保會(huì)計(jì)網(wǎng)校學(xué)員：韓愛(ài)珍
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