財務經(jīng)理“6天三級跳”核心管理能力特訓(廣西班)
特訓班以嶄新的財務理念和教學手段,講解企業(yè)財務總監(jiān)/財務經(jīng)理的正確思維模式,以豐富的案例分享先進的財務技術、方法和工具,幫助財務人員打破固化思維誤區(qū)、系統(tǒng)提升14項核心技能,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值、為學員創(chuàng)造更好的職業(yè)前景。
●全實務,學完你就能當財務一把手!
●有問題,老師手把手給你當教練!
●獨家研發(fā),只在正保會計網(wǎng)校才能學到!
【培訓對象】
財務主管、經(jīng)理以上職位,或至少具有2年以上會計實務經(jīng)驗、需要在職位上突破的會計人員。
財務經(jīng)理“6天三級跳”核心管理能力特訓(廣西班)課程安排
班次 |
課程內(nèi)容 |
特訓收益 |
安排 |
第1天 |
模塊1:業(yè)務滲透管理(業(yè)務一管到底) 為什么領導總說不懂財務經(jīng)理在說什么?為什么業(yè)務單位總愛向財務部門發(fā)飆?為什么寫出的分析報告自己都感覺底氣不足?如何利用財務信息化滲入業(yè)務中?如何在收購和并購中去滲入產(chǎn)業(yè)鏈和資金流動鏈?如何利用預算和計劃滲入戰(zhàn)略規(guī)劃業(yè)務? |
即懂財務,精通業(yè)務,布控管理觸角 |
已開課 |
模塊2:建立管理報表(管理金字塔的底端) 如何搭建從外報到內(nèi)報的橋梁?集團如何及時發(fā)現(xiàn)子公司經(jīng)營中的問題?預算的數(shù)據(jù)如何去和實際數(shù)據(jù)進行對比?如何發(fā)現(xiàn)標準成本被踐踏?如何通過成本報表發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的產(chǎn)能問題?多元化集團性企業(yè)的報表體系如何構(gòu)建?如何通過報表體系來做分析的準備? |
架構(gòu)數(shù)據(jù)鏈,服務管理 | ||
第2天 |
模塊3:預算與計劃管理(6步驟規(guī)劃業(yè)務) 之前有什么前提準備?為什么在預算工作中調(diào)動不了有些部門的參與性?一旦預算出現(xiàn)巨大偏差之時,如何應對?財務體系不夠完善,預算能否推行?預算執(zhí)行報告如何吸引管理層關注?計劃如何和預算有機結(jié)合?財務經(jīng)理如何做好考評官?集團性企業(yè)如何推行預算和計劃工作? |
經(jīng)營業(yè)績的前端管理和考核執(zhí)行效果 |
已開課 |
模塊4:項目財務管理(外置資產(chǎn)的保值增值) 項目前期財務要參與哪些工作?項目中的財務風險點有哪些?項目管理中的財務管理工具和方法有哪些?項目外派財務人員如何管理?項目分析報告如何撰寫?項目結(jié)算審計財務如何應對? |
讓投資安全可控 | ||
第3天 |
模塊5:內(nèi)部控制設計(3大方法防御風險) 各個業(yè)務流程中進行內(nèi)控設計?如何在制度中設計崗位職責分離?內(nèi)部控制的局限性在哪兒?哪些現(xiàn)象揭示需要流程再造?如何平衡好內(nèi)控成本付出和經(jīng)營風險的改善程度? |
能熟練設計出合理內(nèi)控系統(tǒng),構(gòu)建長城抵御風險 |
已開課 |
模塊6:現(xiàn)金流管控(5大變現(xiàn)能力提升) 企業(yè)資金管理中普遍存在著什么樣的問題?產(chǎn)業(yè)鏈整合和資金是何關系?為何要構(gòu)建資金池?企業(yè)不同發(fā)展階段資金的管理模式會怎樣?票據(jù)如何管理?授信如何管理?營運資金如何管理?融資到底如何操作?匯率對資金有何影響?集團的海外公司如何管理資金? |
為企業(yè)化解燃眉之急,水能載舟亦能覆舟 | ||
第4天 |
模塊7:投融資管理(資金與資本游戲) 為什么同樣的企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模卻能以幾倍的速度增長成為行業(yè)佼佼者?為什么有的投資不當卻能讓股東傾家蕩產(chǎn)?財務如何在收購并購中識別專業(yè)風險?收購并購后如何進行財務監(jiān)管?財務經(jīng)理有多少融資渠道?如何在上市過程中充當好財務經(jīng)理的角色? |
能熟練掌握各種投融資渠道和資本擴張之道 |
已開課 |
模塊8:信息化建設(流程化與標準化) 是不是用好金蝶用友財務軟件即可?優(yōu)秀的企業(yè)如何做好財務信息化?如何做好財務信息化的規(guī)劃?財務信息化和管理系統(tǒng)信息化如何做好融合?實施過程如何保護數(shù)據(jù)安全?新舊系統(tǒng)切換之時需要關注什么? |
會計數(shù)據(jù)如藤般緊緊圍繞業(yè)務鏈 | ||
模塊9:領導力與團隊架構(gòu)(規(guī)范財務體系) 為何很多財務牛人卻做不好財務經(jīng)理?為什么有些非財務專業(yè)人士卻把財務總監(jiān)做的有滋有味?為什么有時候發(fā)出的指令卻干擾下屬正常的工作次序?團隊如何架構(gòu)和駕馭?如何帶好90后成員? |
熟練打造一支專業(yè)、高效、充滿活力的財務團隊 | ||
第5天 |
模塊10:經(jīng)營稅收策略(商業(yè)模式優(yōu)化) 為什么有的企業(yè)長虧卻不倒?是不是光懂稅法就足夠?如何讓策略有超前意識?運用稅收策略會不會失敗?稅收策略具體如何開展?如何從企業(yè)架構(gòu)出發(fā)降低稅負?怎樣從“投資設立、采購經(jīng)營、銷售服務、轉(zhuǎn)型重組”的4大環(huán)節(jié)的涉稅安排與管理方法? |
熟練展開稅務籌劃,合法地不交或少交稅 |
已開課 |
模塊11:稅務風險管理(掌控合理合法) 合理避稅是否就是要不繳稅?如何掌控稅負?如何平衡避稅和稅務風險關系?國外的稅務風險知多少?整合財務分析評價與稅務局納稅指標評估,幫你分析和穿透企業(yè)財務運行數(shù)據(jù)及稅務管理報表數(shù)據(jù)進而發(fā)現(xiàn)涉稅業(yè)務多項疑點,解決企業(yè)納稅業(yè)務問題與爭議。 |
熟練駕馭復雜的稅務風險及爭議問題 | ||
模塊12:數(shù)據(jù)挖掘與分析(運營決策支持) 為何很多人面對數(shù)據(jù)會很茫然?如何從海量數(shù)據(jù)中看到風險點?集團型企業(yè)的數(shù)據(jù)處理是否有捷徑?如何把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成運營中的問題和建議?如何撰寫有效的分析報告?提建議是否也有專門的技巧? |
從數(shù)據(jù)中找出風險點,輔助決策 | ||
第6天 |
模塊13:全面成本管理(11項企業(yè)競爭之道) 為何一把手算出的利潤和財務的碰不攏?是不是財務的成本范圍已經(jīng)很狹隘?大成本概念是怎樣的?為何成本改良很難推行甚至在底層被歪曲?流程一變標準成本怎么辦?財務不是業(yè)務專家如何參與業(yè)務成本控制? |
學會成本費用分析控制,從內(nèi)部挖掘利潤 |
已開課 |
模塊14:資產(chǎn)利潤管理(企業(yè)生存發(fā)展核心) 為何資產(chǎn)和利潤意識總被人為的分割?時間價值如何體現(xiàn)?如何去判斷資產(chǎn)的有效性和服務效率?如何掌控好利潤的節(jié)奏?表外資產(chǎn)和負債如何關注?財務指標是否也有局限性? |
幫公司力挽狂瀾,創(chuàng)造股東價值 | ||
沙龍 |
主題:財務經(jīng)理職業(yè)突破 內(nèi)容:財務經(jīng)理工作經(jīng)驗分享與職業(yè)風險防范 |
2~3小時 |
贈送 |
套餐價 |
14大模塊學完就能當好企業(yè)財務總監(jiān) |
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6800元 |
【課程優(yōu)勢】
1、老師一對一:課后跟蹤,顧問式服務
時間:從第一期課程開始,一年內(nèi)有效。
內(nèi)容:老師一對一解決您的職場與專業(yè)問題。
頻率:享受每月一次的電話溝通服務,需預約。
特色:及時、有效解決您的疑問,讓老師指引您的成長之路!
2、模擬財務部:情景式互動,實戰(zhàn)演練
方式:學員劃分小組,模擬角色實戰(zhàn)演練。
內(nèi)容:企業(yè)真實財務資料,模擬情景再現(xiàn)。
特色:課程互動性更強,內(nèi)容更具有實戰(zhàn)型,真正讓您學以致用!
3、小班式教學:分組研討,個性化授課
班次:單個班次學員總數(shù)不超過50人。
內(nèi)容:提前收集學員疑問與個性案例。
特色:小班教學更加保證溝通的順暢和有效,讓學習更輕松快樂!
4、分享式交流:財務沙龍,經(jīng)驗分享會
內(nèi)容:培訓中穿插財務沙龍,定期舉辦同城拓展交流會。
頻率:系列培訓一到兩次沙龍活動,同城聚會不定期舉辦。
特色:課堂與課外相結(jié)合,交流與拓展相結(jié)合,培訓效果更顯著。
【培訓收益】
1、打破固有思維定式和誤區(qū),樹立成功財務經(jīng)理所具備的職業(yè)思維。
2、學到世界先進企業(yè)的財務管理經(jīng)驗,選擇適合自己的業(yè)務管理風格。
3、了解財務組織管理能力模型,掌握財務經(jīng)理所需的十四項專業(yè)技能。
4、學到全面把握企業(yè)財務運作的“法寶”,同時能為決策提供更優(yōu)化建議。
5、參透決定企業(yè)命運的財務規(guī)律,掌控企業(yè)發(fā)展與個人職業(yè)生涯未來。
【上課時間】每天上午:9:00-12:00 下午:13:30-16:30,上課日期見上述課程安排
【上課地點】南寧市
【報名咨詢】0771-2368233 傳真:0771-2368178
【學員反饋】看看大家怎么說>>