問(wèn)題已解決

老師你好!個(gè)稅籌化的表格你這有嗎。老板怎么發(fā)工資合算啊。 發(fā)我一份,謝謝

84784970| 提問(wèn)時(shí)間:2023 06/09 13:59
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meizi老師
金牌答疑老師
職稱(chēng):中級(jí)會(huì)計(jì)師
?你好; 籌劃沒(méi)有表格的; 學(xué)堂有 這個(gè)籌劃課程的; 比如怎么籌劃工資和年終獎(jiǎng)?
2023 06/09 13:59
84784970
2023 06/09 14:02
老板怎么樣多發(fā)點(diǎn)工資他的財(cái)產(chǎn)才說(shuō)得過(guò)去,但稅又怎樣節(jié)省。 你知道怎么籌化嗎老師
meizi老師
2023 06/09 14:04
你好;? ?比如說(shuō) 一、充分利用專(zhuān)項(xiàng)附加扣除 個(gè)稅專(zhuān)項(xiàng)附加扣除是一個(gè)合理、合法的個(gè)稅優(yōu)惠政策,主要包括6項(xiàng),基本上一般人最少也有個(gè)一項(xiàng)、兩項(xiàng)的。具體專(zhuān)項(xiàng)附加扣除情形,我們做了幾個(gè)表: 1、子女教育 2、繼續(xù)教育 3、大病醫(yī)療 4、住房利息(還房貸) 5、住房租金(租房子) 6、贍養(yǎng)老人 這個(gè)是自己主動(dòng)報(bào)的,你不提報(bào)就沒(méi)法享受,也不會(huì)有人提醒你提報(bào)和享受。大家可以對(duì)照著看看,自己有幾個(gè)符合條件的。 二、充分利用好個(gè)稅免征的項(xiàng)目 在國(guó)稅發(fā)[1994]89號(hào)明確,像獨(dú)生子女補(bǔ)貼、差旅費(fèi)津貼、誤餐補(bǔ)助等這些收入都是不用交個(gè)稅的。 三、利用好稅收洼地 這個(gè)主要是部分地區(qū),前提是要真實(shí),否則會(huì)造成稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。比如,財(cái)稅〔2020〕32 號(hào)規(guī)定,對(duì)在海南自由貿(mào)易港工作的高端人才和緊缺人才,其個(gè)人所得稅實(shí)際稅負(fù)超過(guò)15%的部分,予以免征。另外,像橫琴粵澳深度合作區(qū)等地方也有類(lèi)似優(yōu)惠。 四、收入高的人群,利用好股權(quán)激勵(lì) 工資薪金最高是45%的累進(jìn)稅率,而財(cái)產(chǎn)租賃所得、股息分紅等只有20%的稅率,所以適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,可以巧妙利用這些。 五、利用好年終獎(jiǎng)一次性計(jì)稅優(yōu)惠 這個(gè)政策本來(lái)2021年年底到期了,后來(lái)緊急出了個(gè)文件,將這個(gè)政策延續(xù)到了2023年年底。這個(gè)政策對(duì)于年終獎(jiǎng)比較多的小伙伴,簡(jiǎn)直太好了,所以一定珍惜利用。 六、利用好集體性的實(shí)物類(lèi)福利 集體享受的、不可分割的、非現(xiàn)金方式的福利不需繳納個(gè)人所得稅。 七、個(gè)稅也有稅前扣除 主要是捐贈(zèng)和符合條件的商業(yè)保險(xiǎn)支出,可以進(jìn)行稅前扣除,后者的具體文件可以看看財(cái)稅〔2017〕39號(hào)。 八、對(duì)于老板而言,盡量多從公戶(hù)上花錢(qián),而少?gòu)乃綉?hù)里花錢(qián)。當(dāng)然,前提是合理、與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。 九、公司給員工發(fā)福利的時(shí)候,可以選擇少一點(diǎn)工資福利性質(zhì)的補(bǔ)貼,而多一些報(bào)銷(xiāo)類(lèi)的費(fèi)用,這樣可以讓員工少交個(gè)稅。 十、利用好住房公積金。公積金繳存比例區(qū)間是5%-12%,有時(shí)候利用好這個(gè),可以少交不少個(gè)稅。 ?
84784970
2023 06/09 14:06
有個(gè)這樣的表格,我看不懂 里面有公式 老師一年發(fā)50萬(wàn)多少稅啊,年終獎(jiǎng)又該怎么發(fā)啊
meizi老師
2023 06/09 14:07
你好; 這個(gè)應(yīng)該是? 籌劃的;? ?注意臨界點(diǎn)的稅率 和扣除數(shù)變化; 控制在這個(gè)范圍內(nèi); 可以減少稅費(fèi)的 繳納? ?
84784970
2023 06/09 14:09
老師你用這個(gè)表幫我籌劃下,我不太懂
meizi老師
2023 06/09 14:10
你好;這個(gè)我沒(méi)法去詳細(xì)給你籌劃哈;你要問(wèn)問(wèn)其他老師給你看看;? 我沒(méi)有詳細(xì)做過(guò)這方面的; 等下怕弄錯(cuò)了。
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